10/6 (Betoog) + discussie 2h
vrijdag 10/6 2h
- opbouw discussie/tijdbewaker
- discussie + observeren
- hoe voorbereiden op leestoets
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 30 minOnderdelen in deze les
vrijdag 10/6 2h
- opbouw discussie/tijdbewaker
- discussie + observeren
- hoe voorbereiden op leestoets
Slide 1 - Tekstslide
Iedereen heeft deze les een taak
- discussieleider: je bewaakt de orde in de discussie/geeft mensen het woord
- discussiëren: je neemt zelf deel aan de discussie.
- tijdbewaker: zie uitleg volgende dia
- jury: je vult een beoordelingsformulier in dat je van je docent krijgt.
- observant: let op duidelijkheid, houding, stemgebruik, doorvragen, weerleggen. Wie doet het het beste en waarom?
Slide 2 - Tekstslide
tijdbewaker
Een tijdbewaker houdt de tijd in de gaten en geeft door middel van handgebaren aan hoeveel tijd de spreker nog heeft:
1 minuut: wijsvinger
halve minuut: hand gebogen
10 seconden: 10 vingers opsteken
Slide 3 - Tekstslide
Opbouw discussie
speech voorstander (staand) : 1 minuut
speech tegenstander (staand): 1 minuut
vrije ronde: 3 minuten
1 minuut: overleg om slotwoord voor te bereiden
slotwoord: 1 minuut tegenstander (staand)
1 minuut voorstander (staand)
Slide 4 - Tekstslide
Groepjes 2Hb
- Tayla, Jill, Chris, Jonathan
- Lindsey, Anna, Bloem, Thijs, Sieb
- Jesse, Ties, Dax, Minke, Tara
- Hadassa, Lynn, Jip, Lodewijk, Jullian
Slide 5 - Tekstslide
Groepjes 2He
- Tessa, Isolde, Joran, Roan, Jelte
- Jade, Jagoda, Rafaella, Naomi
- Nienke, Jara, Dave, Ties
- Lisa, Eline, Mike, Jeftha, Tycho
- Suze, Fenna, Luuk, Sven
Slide 6 - Tekstslide
aandachtspunten toets Lezen 1-6
- Antwoord in hele zinnen en herhaal in je antwoord de kern van de vraag (anders -0.5 p) Dit geldt ook voor hoofdletters/leestekens.
- onderwerp formuleer je zo kort mogelijk (1-3 woorden)
- inleiding + slot herkennen, zoek kenmerken hiervan op
- voor welk publiek is tekst bedoeld + uitleg
- Als je je antwoord moet toelichten, moet je uitleggen. Zo niet, dan krijg je meestal geen punten.
- tekstverbanden en signaalwoorden herkennen (zie ELO)
- kernzin (=belangrijkste zin van alinea) herkennen
Slide 7 - Tekstslide
voorbereiden toets lezen
- Leer de theorie van Lezen hoofdstuk 1 t/m 6.
- Je moet deze theorie vooral kunnen toepassen.
- Kijk de opdrachten die je hebt gemaakt van deze hoofdstukken door en kijk wat niet goed ging.
- maak de opdrachten nog eens online
- oefen op de site Cambiumned. het onderdeel lezen als je nog meer wilt oefenen.
Slide 8 - Tekstslide
opdracht discussie 9 (+ 10) juni
- Groepje van 4 a 5 leerlingen
- kies een discussieleider uit de klas
- stelling kiezen van debatstelling.nl of zelf een bedenken
- voor- en tegenargumenten bedenken en noteren met AUB-methode
- speech voorbereiden voorstander (1 min.)
- speech voorbereiden tegenstander (1 min.)
- vrije ronde (3 min.)
- slot voorbereiden tegenstander (1 min.)
- slot voorbereiden voorstander (1 min.)
Slide 9 - Tekstslide
Voorbereiden discussie
- Zoek samen met je groepje een stelling uit van debatstellingen.nl of verzin er zelf een
- Bedenk/zoek zoveel mogelijk argumenten voor en tegen de stelling. Lees hier artikelen/informatie over op internet.
