Hoofdstuk 5

• Wiskunde
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Lineaire formules

Voorkennis

1. Hoe maak je een formule korter?

a = 4 x b - 11 

2. Wat is een pijlenketting?

Gebruik maken van de formule

Coördinaten

5.1

Opdrachten maken

Antwoorden moeten met pen geschreven worden

Grafieken en andere tekeningen moeten met potlood

Kader: opdracht 4: 

Een grafiek aflezen

Formules anders schrijven

Werken met formules

5.2

Lineaire grafiek (1)

Kader: opdracht 

Lineaire formule/grafiek

Formule anders schrijven

5.2

Hellingsgetal en startgetal (1)

Hellingsgetal en startgetal (2)

Kader: opdracht 

Kader: opdracht 

5.3

Terugblik: Maak een tabel en grafiek bij deze formule: 

b = a x 10 + 65

Wat is het startgetal? Wat is het hellingsgetal?

Doel: Je leert hoe je een formule maakt bij een lineaire grafiek maakt

Formule bij een grafiek maken (1)

Formule bij een grafiek maken (2)

5.4

- Je leert hoe je aan een hellingsgetal kunt aflezen of een grafiek stijgend, dalend of horizontaal is.

- Je leert hoe je met behulp van hellingsgetallen kunt uitzoeken of grafieken evenwijdig zijn

Hellingsgetal

Pijlenketting (1)

Pijlenketting (2)

Oplossing van een vergelijking

5.5

Hellingsgetal (1)

Hellingsgetal (2)

Evenwijdig

Te doen

5.4 Hellingsgetal en grafiek

(blz: 190 t/m 193)

Maken: volg eigen leerroute

Kader: opdracht

Lineaire grafiek (2)