Vakdidactiek 201123

• Bedrijfseconomie
• WO
• Studiejaar 6

Onderbouw/voorlichting

Hoe gaan jullie de voorlichting voor de vakken AE en BE aanpakken in 3H/3V?

Groep 1:  Francesco,  Douae, Yassine B. en Rody

Groep 2: Dolf van E., Dolf M., Elisa en Stijn

Groep 3: Rik, Anass, Redouan en Patricia

Groep 4: Roland, Yassine R., Martine en Arne

Aandachtspunten!

• Welke activiteiten ga je ondernemen?
• Wanneer ga je deze activiteiten ondernemen?
• Wat is het volgens jullie het belangrijkste onderscheid tussen Algemene Economie en Bedrijfseconomie en hoe maak je dat de leerlingen duidelijk?
• Voor welke leerlingen zijn de vakken AE en BE wel of niet geschikt. 

• Zorg voor een goede onderbouwing van bovenstaande keuzes!

Presenteren van de uitkomten:

• Tel in je groep af van 1 t/m 4.
• De mensen met de nummers 1 en 2 zoeken een ander team.
• De nummers 3 en 4 presenteren de uitkomsten aan de nieuwe groepsleden ( 1 en 2 ). Nummers 1 en 2 stellen hierover vragen en geven feedback.

Verwerken feedback n.a.v. de presentaties:

• Ga weer terug naar je oorspronkelijke groepje.
• Pas het oorspronkelijke plan aan indien nodig.

Nabespreken

• Welke activiteiten ga je ondernemen?
• Wanneer ga je deze activiteiten ondernemen?
• Wat is het volgens jullie het belangrijkste onderscheid tussen Algemene Economie en Bedrijfseconomie en hoe maak je dat de leerlingen duidelijk?
• Voor welke leerlingen zijn de vakken AE en BE wel of niet geschikt?