Leesvaardigheid 5.2, deel 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 1

5.2 Leesvaardigheid

Vandaag

Tijdens deze les:

- Betogende tekst en opbouw

- Tekstverbanden redengevend en concluderend

Leerdoelen

Ik kan de opbouw van een betoog benoemen.

Ik kan standpunten en argumenten herkennen.

Ik kan de tekstverbanden redengevend en concluderend herkennen en toepassen met de juiste signaalwoorden.

Even herhalen

Tijdens de vorige les hadden we het over..

- Tekstdoelen: overtuigen en activeren

- Tekstvorm en tekstsoort: informeren, overtuigen, activeren, amuseren

- Leespubliek

       

Betogende tekst

Indeling betoog:

- inleiding: de schrijver geeft zijn mening 

- kern: hij geeft argumenten voor zijn meningen wil de lezer 

            daarmee overtuigen

- slot: hij trekt een conclusie of vat alles samen.

Waarmee probeert de schrijver de lezer te overtuigen?

Betogende tekst

Indeling betoog:

- inleiding: de schrijver geeft zijn mening

- kern: hij geeft argumenten voor zijn mening

- slot: hij trekt een conclusie of vat alles samen.

Bijvoorbeeld:

Mening: Roken is slecht voor je.

Argument: Je kunt er ziek van worden.

Argument: Je kunt er dood aan gaan.

Conclusie: Dus je moet niet gaan roken, want roken kan dodelijk zijn.

Hieronder staat een standpunt (mening).
Probeer een argument te bedenken om mij hiervan te overtuigen.

Door corona is het leven een stuk saaier (=mening).

Tekstverbanden herhalen

We kennen al:

- opsommend -> ten eerste, ten tweede, en, bovendien.....

- tijdsvolgorde -> eerst, terwijl, toen, vervolgens.....

- tegenstellend -> maar, echter, toch, daarentegen....

- uitleggend -> bijvoorbeeld, dat wil zeggen, zoals......

* Alle tekstverbanden staan op blz. 258

Nieuwe tekstverbanden

Redengevend tekstverband

- signaalwoorden: want, omdat, daarom, immers, namelijk

    -> Ik wil niet naar tennisles, want ik heb geen zin.

Concluderend tekstverband

- signaalwoorden: dus, dan ook, hieruit volgt, kortom, concluderend

  -> Kortom, ze heeft geen zin en wil niet naar tennisles.

* Alle tekstverbanden staan op blz. 258

Maak een korte zin met een redengevend tekstverband.

(want, omdat, daarom, immers, namelijk)

Maak een korte zin met een concluderend tekstverband.

(dus, dan ook, hieruit volgt, kortom, concluderend)

We hebben het gehad over...

- Betogende tekst

    * mening, argument, conclusie of samenvatting

- Tekstverbanden redengevend en concluderend

Wat vond je lastig deze les?

1. de herhaling
2. niets
3. de mening, argumenten en conclusie in een betoog
4. de tekstverbanden

Waarom heb je voor dat antwoord gekozen?

Leerdoelen + huiswerk

Leerdoelen:

Ik kan de opbouw van een betoog benoemen.

Ik kan standpunten en argumenten herkennen.

Ik kan de tekstverbanden redengevend en concluderend herkennen en toepassen met de juiste signaalwoorden.

Huiswerk:

opdracht 8 t/m 14

* klaar -> leestaak blz. 188, 189 afmaken

** leestaak klaar -> extra leestaak blz. 214, 215 maken