Interactieve Lessen Maken met Lessonup in Curio Huisstijl

Interactieve lessen maken 
met Lessonup in Curio huisstijl
Deze les is gemaakt door Maia (Beta IA)
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Interactieve lessen maken 
met Lessonup in Curio huisstijl
Deze les is gemaakt door Maia (Beta IA)

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een interactieve les maken met Lessonup in de Curio huisstijl.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het maken van interactieve lessen met Lessonup?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is Lessonup?
Lessonup is een platform om interactieve lessen te maken en te delen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe gebruik je Lessonup?
Je kunt Lessonup gebruiken door in te loggen op de website en een nieuwe les te maken.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve lessen maken
Je kunt interactieve elementen toevoegen zoals quizzen, polls en interactieve afbeeldingen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gebruik van een template
Templates helpen je bij het structureren van je les en het toevoegen van interactieve elementen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassingen voor leerlingen
Leerlingen kunnen actief deelnemen aan de les door te reageren op vragen en opdrachten.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld werkvormen
Voorbeelden van werkvormen zijn: quizzen, discussies, groepsopdrachten en peer feedback.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve quizzen
Quizzen helpen om de kennis van de leerlingen te testen en te versterken.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve discussies
Discussies bevorderen het kritisch denken en betrokkenheid van leerlingen.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Groepsopdrachten
Groepsopdrachten stimuleren samenwerking en communicatie tussen leerlingen.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Peer feedback
Leerlingen kunnen elkaar feedback geven op opdrachten en presentaties.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Instructies voor de docent
Zorg dat de docent bekend is met Lessonup en de Curio huisstijl om de leerlingen te begeleiden.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktische toepassing
Laat de leerlingen een korte interactieve les maken met behulp van Lessonup en de Curio huisstijl.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeldles
Toon een voorbeeld van een interactieve les gemaakt in Lessonup in de Curio huisstijl.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Geef de leerlingen een opdracht om een interactieve les te maken in Lessonup met behulp van een template in de Curio huisstijl.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feedback
Bespreek en geef feedback op de gemaakte interactieve lessen van de leerlingen.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie
Laat de leerlingen reflecteren op hun ervaringen met het maken van interactieve lessen en de waarde ervan voor hun eigen leren.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Einde van de les
Bedank de leerlingen voor hun deelname en bespreek eventuele vervolgstappen.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 21 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 22 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 23 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.