Jezelf voorstellen in het Duits A1
1 / 15
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Hallo, ich heiße Lisa.
Geef de vertaling weer in het Nederlands
Geef de vertaling weer in het Nederlands
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Ich komme aus den Niederlanden.
Geef de vertaling weer in het Nederlands.
Geef de vertaling weer in het Nederlands.
Slide 4 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Meine Hobbys sind Musik hören und Fußball spielen.
Geef de vertaling weer in het Nederlands.
Geef de vertaling weer in het Nederlands.
Slide 5 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Ich spreche auch Englisch und ein bisschen Französisch.
Geef de vertaling weer in het Nederlands.
Geef de vertaling weer in het Nederlands.
Slide 6 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Ich gehe gerne ins Kino und lese Bücher.
Geef de vertaling weer in het Nederlands
Geef de vertaling weer in het Nederlands
Slide 7 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Ich mag Pizza und Schokolade.
Geef de vertaling weer in het Nederlands.
Geef de vertaling weer in het Nederlands.
Slide 8 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Probeer nu 4 voorstelzinnetjes in het Duits te noteren n.a.v. de vorige dia / opdracht
Slide 9 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 14 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 15 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
