7 dec. - Feedbackronde

Schrijven 3
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Schrijven 3

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
-Creatief schrijven
-Werkwoordspelling
-Elkaar feedback geven op de eerste versie van de eindopdracht.

Slide 2 - Tekstslide

Schrijfopdracht
        Doel: Ik kan mijn verbeelding inzetten bij het schrijven van een tekst.

  • Op de volgende dia zie je een schema met 'wie', 'wat', 'waar' en 'wanneer'.
  • Maak uit iedere kolom één keuze.
  • Schrijf een kort verhaaltje op basis van de vier elementen die je gekozen hebt.

Slide 3 - Tekstslide

Schrijfopdracht

Slide 4 - Tekstslide

Voorlezen
  • Is het gelukt om een tekst te schrijven?
  • Wat was leuk, wat ging goed, wat was lastig? 

  • Is er iemand die zijn verhaal voor wil lezen?

Slide 5 - Tekstslide

App werkwoordspellen 
Doel: Ik kan alle werkwoordsvormen correct spellen.

Oefen op je eigen niveau: ga verder waar je gebleven bent.
timer
10:00

Slide 6 - Tekstslide

Schrijven 3 - les 5
Doel: Een betere schrijver worden.

-Ik kan een overtuigende tekst schrijven, waarbij ik rekening houd met de lezer en het tekstdoel.
-Ik kan feedback geven en ontvangen.
-Ik kan mijn tekst aanpassen op basis van de ontvangen feedback.




Slide 7 - Tekstslide

Feedback geven
  • Je gaat de eerste versie van je tekst bespreken met je klasgenoten. .
  • Het  doel is dat jullie commentaar geven op elkaars schrijfwerk en daar   tegelijkertijd zelf ook van leren. Wees eerlijk; niemand heeft er iets aan   als je te 'lief' bent voor de ander.
  • Lees het stuk eerst goed door, ga daarna pas kijken of je fouten ziet of   verbeteringen kunt aanbrengen.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Feedback geven
Voordat we elkaar van feedback gaan voorzien, sla je je bestand op onder een andere naam, bijvoorbeeld:
Schrijfopdracht_feedback

Slide 10 - Tekstslide

Feedbackgroepen
1)  Stan, Joas, Carola, Emma, Sofie
2) Senna, Marit, Carice, Lieke
3) Maniek, Luna, Diyar, Koen, Bram
4) Tycho, Jolien, Dieuwertje, Niek, Lucas




Slide 11 - Tekstslide

Vier rondes
  1.  Lay-out en inhoud                                         
  2. Taalgebruik en formulering                      
  3. Hoofdletters en interpunctie                  
  4. (Werkwoord)spelling                                   

Slide 12 - Tekstslide

Lay-out en inhoud
  • wissel je tekst uit met een klasgenoot
  • lees de tekst eerst volledig door
  • lees de tekst nog een keer en let op lay-out (is de tekst goed ingedeeld?)     en inhoud (zijn de argumenten overtuigend genoeg?)
  • onderstreep tekstgedeelten waarin dit volgens jou nog niet voldoende     naar voren komt, verbeter niets
  • noteer je Tops en Tips onder de tekst in het document

Slide 13 - Tekstslide

Taalgebruik en formulering
  • wissel je tekst uit met een klasgenoot
  • lees de tekst eerst volledig door
  • lees de tekst en let op taalgebruik en formulering: is het taalgebruik     passend, zijn de zinnen juist geformuleerd, zijn de zinnen niet te lang?
  • onderstreep tekstgedeelten waarin dit volgens jou nog niet het geval is, verbeter niets
  • noteer je Tops en Tips onder de tekst in het document

Slide 14 - Tekstslide

Hoofdletters en interpunctie
  • wissel je tekst uit met een klasgenoot
  • lees de tekst eerst volledig door
  • lees de tekst en let op hoofdletters, komma's en punten
  • onderstreep fouten, verbeter niets
  • noteer je Tops en Tips onder de tekst in het document

Slide 15 - Tekstslide

(Werkwoord)spelling
  • wissel je tekst uit met een klasgenoot
  • lees de tekst eerst volledig door
  • lees de tekst en let op (werkwoord)spelling
  • onderstreep fouten, verbeter niets
  • noteer je Tops en Tips onder de tekst in het document

Slide 16 - Tekstslide

En nu?
Verbeter je eigen tekst aan de hand van de feedback die je hebt gekregen.

Uiterlijke inleverdatum: vrijdag 8 december 23:30 uur 
(Magister - opdrachten)

Slide 17 - Tekstslide

Doelen
  • Ik kan een overtuigende tekst schrijven, waarbij ik rekening houd   met mijn lezer en met mijn tekstdoel.
  • Ik kan feedback geven en ontvangen.
  • Ik kan mijn tekst aanpassen op basis van de ontvangen feedback.

Slide 18 - Tekstslide

Ik ben tevreden over mijn tekst.
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Poll