Movies that Matter - Comedy Queen (voorbereiding op film kijken) - v.a. vmbo-breed

Comedy Queen
Sanna Lenken, 2022
Les over rouw en coping mechanismen
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMens & Maatschappij+3Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Introductie

Welkom bij deze voorbereidende les bij de film Comedy Queen (Sanna Lenken, 2021). Tijdens deze les maakt jouw klas kennis met filmeducatie en mensenrechten in de breedste zin. Film is een uitstekend middel om het besef van jongeren over maatschappelijke thema's te vergroten. Met deze les open je de ogen van leerlingen en studenten voor mensenrechtenthema's. Deze les is een voorbereiding bij de film Comedy Queen. De film behandelt het emotionele leven van Sasha (13). Ze verloor haar moeder door zelfdoding en probeert grip te krijgen op haar emoties door humor in te zetten. Ze besluit stand-upcomedian te worden om iedereen weer aan het lachen te maken, vooral haar vader. Heb je vragen of opmerkingen over deze les? Neem dan gerust contact met ons op door te mailen naar educatie@moviesthatmatter.nl of te bellen naar 020-2807612.

Instructies

Thema's
  • Omgaan met emoties
  • Rouw
  • Mentale gezondheid
  • Humor

Opzet van de les
Deze les is een voorbereiding op het kijken van de film en bestaat uit drie delen:

1) Waarom lachen we? (10 min.)
2) Rouw (7 min.)
3) Omgaan met emoties (13 min.)

Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je:

1. wat de effecten van lachen kunnen zijn;
2. wat rouwen betekent;
3. wat coping mechanismes zijn en hoe je die kunt gebruiken.

Werkwijze
  • Per slide wordt beschreven wat de bedoeling is.
  • De les kan geprint worden, inclusief de notities per slide (zie PDF in de bijlage). In deze notities vind je nog algemene, uitgebreide informatie die je helpt door deze les te navigeren.
  • Het is mogelijk om bij deze les met 'devices in de klas' te werken. Je kunt dit aan- of uitzetten door het vinkje onderin het scherm van de lespresentatie te deactiveren.
  • Op de slides zijn hotspotbuttons te vinden. Door deze aan te klikken verschijnt er (extra) informatie, een vraag of een instructie. Als docent kun je ervoor kiezen om de informatie onder de hotspotbutton met hoed samen met de leerlingen/studenten te lezen of zelf aan leerlingen/studenten te vertellen. De informatie is daarom ook opgenomen in de instructies bij de losse slides.
  • De vragen uit de les kunnen klassikaal behandeld worden of in kleine groepjes van circa 5 leerlingen.
Veel plezier met de les!

Lijkt het je leuk een keer met je klas naar een film met verdiepingsprogramma toe te gaan? Naast de films en lessen op LessonUp organiseren we ook festival- en bioscoopvertoningen! Klik hier voor ons festival in maart en klik hier voor onze bioscoopvertoningen door het jaar heen.

Onderdelen in deze les

Comedy Queen
Sanna Lenken, 2022
Les over rouw en coping mechanismen

Slide 1 - Tekstslide

Welkom bij deze les van Comedy Queen ter voorbereiding op het bioscoopbezoek!
Waar denk je dat de film over gaat?
Binnenkort ga je met jouw klas naar de film 'Comedy Queen'.

Dit is een Zweedse speelfilm die in 2022 in Berlijn de prijs won voor beste film voor jongeren tot 14 jaar. 

Je ziet hier de poster van de film.
Bekijk de filmposter
Hoe denk jij dat het meisje op de poster zich voelt?

Waar zie je dat aan?

Slide 2 - Tekstslide

Binnenkort ga je met jouw klas naar de film 'Comedy Queen'.

Dit is een Zweedse speelfilm die in 2022 in Berlijn de prijs won voor beste film voor jongeren tot 14 jaar.
Je ziet hier de poster van de film. 

Waar denk je dat de film over gaat?

Hoe denk jij dat het meisje op de poster zich voelt?
Waar zie je dat aan?

Extra informatie voor de docent:

Bij het bespreken van de filmposter kunt u de volgende punten benoemen:
  • Het meisje heeft een lach op haar gezicht, is die echt?
  • Als je goed kijkt zie je in haar linkerooghoek een traan. Waarom moet ze huilen denk je?
  • Het korte haar van het meisje komt niet door een ziekte wat leerlingen misschien wel kunnen denken.'
Als de leerlingen dit benoemen, kan je het beste doorvragen wat andere redenen zouden kunnen zijn voor het hebben van kort haar (mode, rebels, minder moeite)

Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je:
1. wat de effecten van lachen kunnen zijn;
2. wat rouwen betekent;
3. wat coping mechanismen zijn en hoe je die kunt gebruiken.

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je:

1. wat de effecten van lachen kunnen zijn;
2. wat rouwen betekent;
3. wat coping mechanismes zijn en hoe je die kunt gebruiken.


Deel 1: Waarom lachen we?

Slide 4 - Tekstslide

Deel 1: Waarom lachen we?

In dit deel word behandeld wat redenen zijn waarom we lachen en wat de effecten van lachen kunnen zijn.

De nadruk ligt hierbij op de pijnstillende en ontspannende werking van lachen.
Wie vind jij grappig?
Denk bijvoorbeeld aan:

Een comedian, een influencer, je oom, je beste vriend, etc.
Wie vind jij grappig?

Slide 5 - Woordweb

Woordweb

Wie vind jij grappig
Denk bijvoorbeeld aan:
Een comedian, een influencer, je oom, je beste vriend, etc.

Extra informatie voor de docent
Vraag door waarom de leerlingen het genoemde persoon grappig vinden.

Deze slide kan interactief gebruikt worden. De leerlingen kunnen met een code inloggen en hun antwoorden invullen.

Als je niet van deze functie gebruik wilt maken, kan je de leerlingen het ook in de klas op laten noemen of op een white-/digiboard een woordweb maken.
Wat is humor?
Wat doe jij als je iets grappig vindt?
Vaak moet je lachen als iemand iets grappigs zegt of doet. 

Grappig zijn of iets wat grappig is, noemen we humor.
Vaak moeten we lachen wanneer we iets grappig vinden.

Lachen is een natuurlijke manier waarop mensen kunnen reageren op iets of iemand. 

Lachen is een non-verbale reactie. Dit betekent dat je zonder woorden communiceert.

Slide 6 - Tekstslide

Wat is humor?

Vaak moet je lachen als iemand iets grappigs zegt of doet. Grappig zijn of iets wat grappig is, noemen we humor.

Wat doe jij als je iets grappig vindt?

Vaak moeten we lachen wanneer we iets grappig vinden. Lachen is een natuurlijke manier waarop mensen kunnen reageren op iets of iemand.

Lachen is een non-verbale reactie. Dit betekent je zonder woorden communiceert.
Waarom lachen we?
Lachen heeft veel positieve effecten. In de volgende video worden er een paar uitgelegd.
Lachen doen we vaak als we iets grappig vinden. 
We kunnen daarnaast ook in andere situaties lachen.
Wat zijn nog meer redenen waarom we lachen?

Slide 7 - Tekstslide

Waarom lachen we?

Lachen doen we vaak als we iets grappig vinden.
We kunnen daarnaast ook in andere situaties lachen.

Wat zijn nog meer redenen waarom we lachen?

Lachen heeft veel positieve effecten. In de volgende video worden er een paar uitgelegd.

Informatie voor de docent:
Redenen waarom we lachen:

Bijvoorbeeld:
ontspanning, verbinding, uit beleefdheid, ongemak, om je beter te voelen, instinctief lachen, leedvermaak, meelachen, iets kleiner te maken (weglachen), is goed voor je conditie.

Niet alle kenmerken hoeven voorbij te komen. Ze komen straks ook nog in het filmpje voorbij.


Slide 8 - Video

In dit filmpje worden de effecten van lachen genoemd.

De video duurt 1,5 minuut.
Lachen kan dus ontspannend werken, je gelukkiger laten voelen en pijn verzachten.
Deze effecten zorgen ervoor dat lachen erg fijn kan zijn bij verdrietige of pijnlijke situaties.
Effecten van lachen
Heb jij weleens gelachen terwijl je je eigenlijk niet zo fijn voelde?
Voelde je je beter na het lachen?

Slide 9 - Tekstslide

Effecten van lachen

Lachen kan dus ontspannend werken, je gelukkiger laten voelen en pijn verzachten. Deze effecten zorgen ervoor dat lachen erg fijn kan zijn bij verdrietige of pijnlijke situaties.

Heb jij weleens gelachen terwijl je je eigenlijk niet zo fijn voelde?

Voelde je je beter na het lachen?
Deel 2: Rouw

Slide 10 - Tekstslide

Deel 2: Rouw

In dit deel van de les wordt uitgelegd wat rouw is en welke emoties hierbij kunnen spelen.


Dit is Sasha, de hoofdpersoon uit de film Comedy Queen.

Zij rouwt om haar overleden moeder. Sasha gebruikt onder andere humor om hiermee om te gaan.
Wanneer je grappen maakt over iets heftigs, kan je de gebeurtenis kleiner maken. Het voelt dan alsof het minder heftig is en het voelt ook wat minder 'echt'.

Dit heet Galgenhumor.
Grappen bij pijnlijke situaties
Hoe gek het ook klinkt, bij begrafenissen worden ook wel eens grappen gemaakt.

Slide 11 - Tekstslide

Grappen bij pijnlijke situaties.

Hoe gek het ook klinkt, bij begrafenissen worden ook wel eens grappen gemaakt.

Wanneer je grappen maakt over iets heftigs, kan je de gebeurtenis kleiner maken. Het voelt dan alsof het minder heftig is en voelt ook wat minder 'echt'
Dit heet Galgenhumor.

[zie foto] 
Dit is Sasha, de hoofdpersoon uit de film Comedy Queen.
Zij rouwt om haar overleden moeder. Sasha gebruikt onder andere humor om hiermee om te gaan.
Rouw is het verwerken van een groot verlies.

Het bekendste voorbeeld hiervan is rouwen om een persoon die overleden is.
Waar zou je nog meer om kunnen rouwen?
Wat is rouw?

Slide 12 - Tekstslide

Wat is rouw?

Rouw is het verwerken van een groot verlies.
Het bekendste voorbeeld hiervan is rouwen om een persoon die overleden is.

Waar zou je nog meer om kunnen rouwen?

Extra informatie voor de docent
Als de leerlingen niet met voorbeelden komen kan je ze als voorbeeld meegeven dat het gewoon het verliezen van 'iets' is. 

Dit kan dus een persoon zijn, maar ook een spel, je favoriete shirt die niet meer past/kapot gaat, een knuffel, enz.


Emoties bij rouw
Sasha rouwt in de film om haar moeder.
Wanneer je iemand verliest die belangrijk voor jou is, komen er veel emoties vrij.

Sasha wordt bijvoorbeeld boos omdat ze het niet eerlijk vindt dat haar moeder is overleden.
Welke emoties kunnen er, naast boosheid, nog meer voorkomen tijdens het rouwen?

Bedenk er minimaal 5.

Slide 13 - Tekstslide

Emoties bij rouw

Sasha rouwt in de film om haar moeder.
Wanneer je iemand verliest die belangrijk voor jou is, komen er veel emoties vrij.
Sasha wordt bijvoorbeeld boos omdat ze het niet eerlijk vind dat haar moeder is overleden.

Welke emoties kunnen er, naast boosheid, nog meer voorkomen tijdens het rouwen?
Bedenkt er minimaal 5.

Extra informatie voor de docent:
Bij rouw kan je eigenlijk elke emotie wel voelen. De meest voor de hand liggende is verdriet omdat iemand er niet meer is. Je kan echter ook vreugde voelen om de mooi herinneringen met het persoon.

Andere voorbeelden van emoties zijn:
Angst, woede, schaamte, verward, opluchting, afschuw, enz.. 


Deel 3: Omgaan met emoties

Slide 14 - Tekstslide

Deel 3: omgaan met emotie

In dit deel van de les zien de leerlingen in de trailer van de film hoe hoofdpersoon Sasha omgaan met het verlies van haar moeder.

Daarna wordt behandeld wat coping mechanismes zijn en wordt het mechanisme 'sociale steun' extra uitgelicht. 
Kijkvraag
Welke manier(en) gebruikt Sasha om het verlies van haar moeder te verwerken?
Emoties bij rouw
Tijdens het rouwen krijg je te maken met meer dan één emotie. Sasha probeert met al haar emoties om te gaan. 

In de trailer van de film krijg je al een beetje te zien hoe Sasha dit probeert te doen
Kijk de trailer op de volgende slide. Beantwoord tijdens het kijken de kijkvraag.

Slide 15 - Tekstslide

Emoties bij rouw

Tijdens het rouwen krijg je te maken met meer dan één emotie. Sasha probeert met al haar emoties om te gaan.

In de trailer van de film krijg je al een beetje te zien hoe Sasha dit probeert te doen.

Kijk de trailer op de volgende slide. Beantwoord tijdens het kijken de kijkvraag.

Welke manier(en) zie je die Sasha gebruiken om het verlies van haar moeder te verwerken?

Slide 16 - Video

Trailer Comedy Queen met Nederlandse ondertiteling. De film is Zweeds gesproken.

De trailer duurt 1:32 minuten


Bespreek de kijkvraag
Welke manier(en) gebruikt Sasha om het verlies van haar moeder te verwerken?
Wat vind je van deze manieren?

Waarom vind je dat?

Slide 17 - Tekstslide

Bespreek de kijkvraag

Welke manieren zag je die Sasha gebruikt om het verlies van haar moeder te verwerken?

Wat vind je van deze manieren?

Extra informatie voor de docent
In de trailer zie je 3 manieren hoe Sasha met het verlies van haar moeder om probeert te gaan.

1. Haar afknippen
2. Nooit hoeven zorgen voor een levend wezen
3. Comedy Queen worden

Dit noemt ze haar 'overlevingslijst' 
Coping mechanismes
Sasha gebruikt haar 'overlevingslijst' om met het verlies van haar moeder om te gaan. Deze lijst is voor Sasha een coping mechanisme.
'Coping' is een Engels woord. Het betekent 'omgaan met'.

Coping mechanismes zijn dus manieren om ergens mee om te gaan.

Slide 18 - Tekstslide

Coping mechanismes

Sasha gebruikt haar 'overlevingslijst' om met het verlies van haar moeder om te gaan. Deze lijst is voor Sasha een coping mechanisme.

'Coping' is een Engels woord. Het betekent 'omgaan met'
Coping mechanismes zijn dus manieren om ergens mee om te gaan.
Coping mechanismes
Sasha probeert te 'copen' door een oplossing te zoeken voor de pijn die ze voelt. Haar overlevingslijst is voor haar deze oplossing.
Denk je dat deze oplossing kan werken?

Waarom wel/niet?
Wat zijn, naast het zoeken van een oplossing, nog meer manieren om met je emoties om te gaan?

Slide 19 - Tekstslide

Coping mechanismes

Sasha probeert te 'copen' door een oplossing te zoeken voor de pijn die ze voelt. Haar overlevingslijst is voor haar deze oplossing.

Denk je dat deze oplossing kan werken?
Waarom wel/niet?

Wat zijn, naast oplossen, nog meer manieren om met je emoties om te gaan?

Extra informatie voor de docent:

Er zijn 7 coping strategieën

1. Actief oplossen
2. Verdoving zoeken
3. Vermijden
4. Sociale steun
5. Passief
6. Expressie van emoties
7. Geruststellende gedachten

Een duidelijke uitleg van elke coping strategie is te vinden in de volgende video:
https://youtu.be/dmeDBVvI4_0 

De leerlingen hoeven de 7 mechanismes niet allemaal op te noemen, maar vooral voorbeelden ervan. 'Sociale steun' vinden wij hiervan het belangrijkste om te behandelen. 

Voorbeelden van coping mechanismes zijn:
Praten over je emoties met anderen, alcohol drinken, drug gebruiken, doen alsof het niet gebeurd is, het er niet over hebben, schreeuwen, huilen, grappen maken, enz. 

Sociale steun
Naar wie zou jij toegaan als je over je emoties wilt praten?
Wat zou je van diegene nodig hebben?

Advies, een luisterend oor, of wat anders?
Een coping mechanisme dat goed werkt, is het zoeken van sociale steun.

Dit betekent dat je met anderen over je emoties kan praten. Vaak lucht het al erg op om je verhaal aan iemand te vertellen.

Slide 20 - Tekstslide

Sociale steun

Een coping mechanisme die goed werkt is 'sociale steun'.
Dit betekent dat je met anderen over je emoties kan praten. Vaak lucht het al erg op om alleen je verhaal kwijt te kunnen.

Naar wie zou jij toegaan als je over je emoties wilt praten?

Wat zou je van diegene nodig hebben?
Advies, een luisterend oor, of wat anders?
Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je:
1. wat de effecten van lachen kunnen zijn;
2. wat rouwen betekent;
3. wat coping mechanismes zijn en hoe je die kunt gebruiken.

Slide 21 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je:

1. wat de effecten van lachen kunnen zijn;
2. wat rouwen betekent;
3. wat coping mechanismes zijn en hoe je die kunt gebruiken.


Comedy Queen
Sanna Lenken, 2022
Les over rouw en coping mechanismen
Bedankt voor het volgen van de les
Jullie zijn nu goed voorbereid om de film Comedy Queen te kijken.

Vonden jullie het leuk en leerzaam om deze les te volgen? 
We organiseren een festival in Den Haag en Amsterdam met verschillende films en verdiepingsprogramma's. 

Slide 22 - Tekstslide

Bedankt voor het volgen van deze les.

Op zoek naar lessen maar dan met een andere film en/of ander thema? Movies that Matter Educatie heeft een groot filmaanbod met lesmateriaal. Bekijk het aanbod hier.

Of lijkt het je leuk een keer met je klas naar een film met verdiepingsprogramma toe te gaan? Naast de films en lessen op LessonUp organiseren we ook festival- en bioscoopvertoningen! 

Klik hier voor ons festival in maart en klik hier voor onze bioscoopvertoningen door het jaar heen.