Het gouden ei: LES 3 - V3

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Het gouden ei

- les 3

V3

Herhaling vorige les

- Deel 1 en 2 had je gelezen

* verschil tussen vragen:

- herkennen: verhaal - opbouw - personages (direct)

- reflecteren: eigen mening vormen (personages indirect)

- interpreteren: analyseren/beargumenteren m.b.v. begrippen/ diepere betekenis voor jou.

HW voor vandaag:

- deel 2 en deel 3 (t/m blz. 73) gelezen en lessonup les 2 gemaakt.

- Moeilijke vragen tegengekomen?

Soorten vragen + theorie Op Niveau blok 1 t/m 5

- Vandaag theorie blok 1 -2 -3

-realisme - genres - mening

herkennen:
1. Deel 2 speelt zich acht jaar na deel 1 af. Wanneer speelt deel 3 zich af, ten opzichte van deel 1?

herkennen:
2. Wat heeft het verhaaltje van de 16-jarige Lemorne te maken met de oudere Lemorne?

herkennen:
3. a. Wanneer zie je voor het eerste dat Lemorne echt slecht is?
b. Wat is zijn eerste echte daad?

reflecteren:
4. Is Leomoine ‘gek’ in zijn hoofd? Waarom wel en waarom niet?

Interpreteren:
5. Je leest over Lemorne dat hij zelfs overweegt zijn dochters te ontvoeren. Waarom doet hij dat niet, en wat zegt dit over hem?

Theorie blok 1 -2-3

- fictie / non fictie

- realistisch / niet realistisch

- genres

- mening + 3 soorten argumenten

6. Genres zijn vaak te herkennen aan pictogrammen op de rug van een boek. Het helpt je om je leesvoorkeur te bepalen.
Noem eens 5 genres:

1. Thriller

Een spannend verhaal waarin de hoofdpersoon in een levensbedreigende situatie terechtkomt. 

2. Fantasy

Een verhaal met fantasiewezens in een fantasiewereld.

3. Dystopische roman

Een verhaal over een wereld die door rampen of dictatuur bijna niet meer leefbaar is.

- toekomst

- dystopie vs. utopie

Ontwikkelingsroman

Een verhaal over het volwassen worden van een (jonge) hoofdpersoon.

- coming of age

Psychologische roman

Een verhaal waarin de nadruk ligt op de gedachten en gevoelens van de hoofdpersoon (meer dan op de gebeurtenissen).

Dystopische roman

Een verhaal over een wereld die door rampen of dictatuur bijna niet meer leefbaar is.

- toekomst

- dystopie vs. utopie

7. Welk genre heeft Het gouden ei ,denk je?

1. dystopische roman
2. ontwikkelingsroman
3. thriller
4. romantische roman

Leeservaring omschrijven

Je hebt al diverse malen je leeservaring moeten omschrijven (= mening over een boek of verhaal). 

Vandaag gaan we dieper in op:

1. Emotieve argumenten

2. Realistische argumenten

3. Morele argumenten

  Emotieve argumenten

Je gebruikt beoordelingswoorden die aangeven wat een verhaal met je doet (emotie).

maakt me vrolijk - spannend - vol vaart - ontroerend - beklemmend

Realistische argumenten

Je gebruikt beoordelingswoorden die aangeven in hoeverre jij een verhaal realistisch vindt .

geloofwaardig - herkenbaar - bedacht - origineel 

 Morele argumenten

Je gebruikt beoordelingswoorden die iets zeggen over de keuzes die de personages maken of over de boodschap die de schrijver wil uitdragen.

keur ik af - belangrijk - rechtvaardig - lomp

8. Geef je mening over je gelezen deel, deel 1 t/m 3.
Eerste mening met emotief argument.

9. Tweede mening met realistisch argument.

10. Derde mening met moreel argument.

Lees nu deel 4 en 5

blz. 77 t/m 98