1. Begrijpend lezen (cursus 1)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Cursus 1: § 3 Tekstdoelen en tekstsoorten

Lesdoel: Ik kan aangeven wat het tekstdoel is en welke tekstsoort erbij hoort

Taaldoel: Ik  kan de hoofdgedachte in een tekst benoemen

Programma: 

• Terugblik vorige les van begrijpend lezen
• Herhaling instructie blz. 24
• Enkele oefeningen samen maken
• Terugblik en afronding van de les

Amuseren

• Doel is om je te vermaken
• Tekstsoorten:  verhaal, strip of mop

Informeren

• Doel is om iets te weten te komen
• Tekstsoorten: artikel, studieboek, verslag 

Instrueren

• Doel is dat je leert hoe je iets  moet doen
• Tekstsoorten: bijsluiter medicijn, spelregels

Overtuigen

• Doel is de mening overnemen
• Betoog, ingezonden brief, recensie

Activeren

• Doel is dat je iets wel (of niet) gaat doen
• Advertentie, advies, flyer

Cursus 1: § 3 Tekstdoelen en tekstsoorten

Lesdoel: Ik kan aangeven wat het tekstdoel is en welke tekstsoort erbij hoort

Taaldoel: Ik  kan de hoofdgedachte in een tekst benoemen

Programma: 

• Terugblik vorige les van begrijpend lezen
• Herhaling instructie blz. 24
• Enkele oefeningen samen maken
• Terugblik en afronding van de les

Wat is het tekstdoel?

Filmtip

Gebruiksaanwijzing

Montagehandleiding

Nieuwsbericht

Raadsel

Supermarktfolder

Tekst over de voordelen van groene stroom

Uitnodiging

Wat is het doel(gesproken tekst)?

Liedje

Documentaire

Filmpje over hoe je een boek op een e-reader moet zetten

Geldinzamelingsprogramma

Reclamefilmpje

Speelfilm

Spreekbeurt over de nadelen van roken

Weerbericht

Woorden opdracht 2, 5 en 7

Maak op blz. 24 t/m 26  de volgende opdrachten: 

2 (in je boek)

5 (in je boek)

7 (in je schrift)

Huiswerk

blz. 24/25: opdracht 3 maken

Afmaken: opdrachten 2, 5 en 7