Ethiek in de zorg

Ethiek in de zorg
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2,3

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Ethiek in de zorg

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

wat verstaan jullie onder ethiek?

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Hoe kan je een zorgvrager en hun naasten helpen bij het maken van een beslissing in een moreel of ethisch dilemma?
A
Geef een advies zonder uitleg
B
Vertel wat ze moeten doen
C
Laat de zorgvrager alleen de beslissing maken
D
Bespreek de verschillende opties en hun consequenties

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Ethisch handelen
Ethiek = kritisch nadenken over wat het goede om te doen is

Moraal = Normen (regels) en Waarden (idealen)

 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een dilemma is een keuze waarbij alle opties op  het eerste gezicht lastig zijn, maar toch moet je kiezen
(visie, wetgeving, persoonlijke opvatting)

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De meningen over wat goede zorg is, lopen weleens uiteen. Vaak moet je balanceren tussen de waarden van de cliënt, de mantelzorgers en het beleid van je organisatie.
Dat levert soms ethische dilemma’s op.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeelden dilemma's 
  • Wat is een goede balans tussen het geven van autonomie (vrijheid, eigen regie) aan cliënten en het beschermen van deze kwetsbare mensen door vrijheidsbeperking op te leggen om risico's te voorkomen?
  • Hoe moet je omgaan met wensen van naasten die vanuit goede zorg en professioneel inzicht niet in het belang zijn van een dementerende cliënt?

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeelden dilemma's 
  • Er zijn meerdere cliënten die tegelijk jouw hulp nodig hebben en je staat er alleen voor. Aan wie geef je de voorrang en waarom?
  • Je komt als begeleider/ambulant werker bij een terminale cliënt thuis om hem te helpen met eten. De cliënt weigert te eten, maar zijn mantelzorger vindt dat hij moet eten en dat jij ervoor moet zorgen. Laat je je leiden door de wens van de cliënt of die van zijn mantelzorger? En waarom? 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

belangen wegen van:
  • de zorgvrager
  • jou als zorgverlener
  • de familie
  • de collega's
  • medebewoners
  • de organisatie en eventueel ander betrokkenen 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Moreel dilemma
Bij een moreel (of ethisch) dilemma is altijd sprake van een botsing van verschillende waarden. Daarom kent zo’n dilemma geen ‘juiste’ oplossing: wat je ook doet, je zult altijd een of meer waarden schenden. Maar dat er geen juiste oplossing is, wil niet zeggen dat er geen gesprek over mogelijk is, of dat er geen ‘betere’ en ‘slechtere’ oplossingen zijn.

Een stappenplan biedt handvatten om het dilemma uit te pluizen en de argumenten te ordenen en af te wegen. 


Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dilemma 1
Afwijken van het protocol, mag dat?
Iemand met slikproblemen wil genieten van het eten en dus het liefst klein gesneden voedsel. Maar de kno-arts adviseert gemalen voedsel. Volg je het doktersadvies op, of kom je tegemoet aan de wens van de cliënt? Wat zou jij doen? Waarom kies je voor deze aanpak?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zou jij als begeleider doen in deze situatie? Kies een handelingsoptie:
1
A
B
C
D

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

STAP 1. Verkennen
Stap 1. Verkennen
Inventariseer de vragen en probeer daar een antwoord op te vinden. Het doel is een compleet beeld te krijgen van de situatie door het verzamelen van feiten.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 2. Formuleren
Stap 2. Formuleren
Formuleer de morele vraag waar je aan het eind van het gesprek of denkproces een antwoord op wil hebben.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 3. Analyseren
Stap 3. Analyseren
Breng in kaart wie er allemaal bij de situatie betrokken zijn.
 Wat ieders verantwoordelijkheden zijn en welke argumenten betrokkenen hebben.
Dat is in de eerste plaats natuurlijk de patiënt, maar ook diens naasten, artsen en andere zorgverleners

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 4. Afwegen
Stap 4. Afwegen
Deze fase is het belangrijkste, hier maak je de afweging tussen de verschillende argumenten.
Bij voorkeur gebeurt dit op een systematisch mogelijke manier

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 5. Besluiten
Stap 5. Besluiten
Aan het einde van het gesprek of denkproces neem je een besluit en maak je afspraken over hoe het besluit wordt uitgevoerd.
Ook bekijk je of en hoe je morele schade die
eventueel uit het besluit voortvloeit,
zo klein mogelijk kunt houden.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 6. Evalueren
Stap 6. Evalueren
Na afloop evalueer je het denkproces en het gesprek.
Is alles en iedereen aan bod gekomen?
Zijn er nog verbeterpunten en hoe ga je hiermee verder?

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Juridische normen
Juridische wetten waar een zorgverlener zich aan moet houden bijvoorbeeld de Wet zorg en dwang.

Slide 21 - Tekstslide

Ethiek en recht zijn met elkaar verbonden. Ethische afwegingen maak je zelf iedere dag. In wet- en regelgeving ligt een moraal vast waar veel mensen achter staan. Wetten en regels aanpassen gebeurt meestal na een ethische discussie. Als je afweegt hoe je een juridische regel interpreteert of zou moeten aanpassen, dan ben je met ethiek bezig. 

Slide 22 - Tekstslide

https://www.zorgvoorbeter.nl/zorgvoorbeter/media/documents/thema/welbevinden-levensvragen/routeplanner-dilemma-s-zorg.pdf


Slide 23 - Link

https://www.bing.com/videos/riverview/relatedvideo?&q=dilemma+in+de+zorg+voorbeelden&&mid=24C2A5FA6FECA30AA22424C2A5FA6FECA30AA224&&FORM=VRDGAR