Bewustwording aandachtspunten ter voorbereiding op het assessment
Feedback leren geven en ontvangen
Zelfreflectie en bewustwording van houding, kwaliteiten en valkuilen in het voeren van gesprek met een volwassene in een sociaaleconomische achterstandspositie
Slide 2 - Tekstslide
Programma
Vragen beoordelingsformulier?
Filmpjes bekijken en feedback geven (15 min per video).
Aandachtspunten/ leerdoelen voor laatste training
Slide 3 - Tekstslide
Beoordelingsformulier 1.3.2
Welke vragen zijn er?
Slide 4 - Tekstslide
Leerdoelen training
2a Je kunt in het gesprek op congruente wijze gesprekstechnieken inzetten om in een gesprek aan te sluiten bij de (behoeften van) een volwassene.
2b Je kunt de principes van krachtgerichte gespreksvoering gebruiken (aspecten van Veerkracht, oplossingsgericht werken, empowerment) in gesprek met de volwassene.
3a In een gesprek kun je samen de volwassene zijn mogelijkheden en de mogelijkheden van zijn netwerk op alle leefgebieden onderzoeken.
5a Je laat zien dat je betrokken bent bij volwassenen in een sociaaleconomische achterstandssituatie.
Slide 5 - Tekstslide
Filmpjes
2 x filmpje, pauze, 3 x filmpje
Per filmpje geven drie mensen gerichte feedback
(wisselt per gesprek)
Zijn er onderdelen waarop je extra feedback wilt?
Slide 6 - Tekstslide
Oefening 1
Rollenspel
Open vragen
Doorvragen
Luisteren
Samenvatten
Herformuleren/Parafraseren
Stiltes laten vallen
Gevoelsreflectie
Krachtgerichte vragen
Slide 7 - Tekstslide
Oplossingsgericht werken
Uitgangspunten:
Praten over problemen creëert problemen – praten over oplossingen creëert oplossingen
Als het werkt, laat het dan zo – als het niet werkt, doe dan iets anders
