In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Molberekeningen: hoeveelheden omzetten naar mol
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je chemische molberekeningen maken.
Slide 2 - Tekstslide
Vertel de studenten wat ze aan het einde van de les zullen leren.
Wat weet je al over het omzetten van hoeveelheden naar mol?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn molberekeningen?
Molberekeningen worden gebruikt om hoeveelheden van stoffen om te zetten naar het aantal mol.
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat molberekeningen zijn en waarom ze belangrijk zijn.
Mol
Een mol is de hoeveelheid van een stof die evenveel deeltjes bevat als er atomen in 12 gram koolstof-12 zitten.
Slide 5 - Tekstslide
Leg uit wat een mol is en waarom het belangrijk is voor chemici.
Molaire massa
De molaire massa is de massa van een stof per mol.
Slide 6 - Tekstslide
Leg uit wat de molaire massa is en hoe deze wordt berekend.
Stap 1: Bepaal de stof
Bepaal de stof waarvoor je de molberekening wilt maken.
Slide 7 - Tekstslide
Laat zien hoe je de stof bepaalt waarvoor je de molberekening wilt maken.
Stap 2: Bepaal de gegeven hoeveelheid
Bepaal de gegeven hoeveelheid van de stof in grammen of in een andere eenheid.
Slide 8 - Tekstslide
Laat zien hoe je de gegeven hoeveelheid van de stof bepaalt en geef een voorbeeld.
Stap 3: Bepaal de molaire massa
Bepaal de molaire massa van de stof.
Slide 9 - Tekstslide
Leg uit hoe je de molaire massa van de stof bepaalt en geef een voorbeeld.
Stap 4: Bereken het aantal mol
Bereken het aantal mol van de stof met de gegeven hoeveelheid en de molaire massa.
Slide 10 - Tekstslide
Laat zien hoe je het aantal mol van de stof berekent met de gegeven hoeveelheid en de molaire massa. Geef een voorbeeld.
Stap 5: Controleer je antwoord
Controleer je antwoord door het aantal mol terug te rekenen naar de gegeven hoeveelheid.
Slide 11 - Tekstslide
Leg uit hoe je je antwoord controleert en waarom dit belangrijk is.
Oefenvragen
Maak de volgende oefenvragen: (1) Hoeveel mol is 5 gram waterstof? (2) Wat is de molaire massa van chloor (Cl)? (3) Hoeveel gram is 3 mol koolstofdioxide?
Slide 12 - Tekstslide
Laat de studenten oefenen met molberekeningen en bespreek de antwoorden in de klas.
Toepassingen van molberekeningen
Molberekeningen worden gebruikt in de chemie om reacties te begrijpen en te voorspellen.
Slide 13 - Tekstslide
Leg uit hoe molberekeningen worden gebruikt in de chemie en geef voorbeelden van toepassingen.
Samenvatting
Je hebt geleerd hoe je chemische molberekeningen maakt en waarom dit belangrijk is in de chemie.
Slide 14 - Tekstslide
Vat de belangrijkste punten van de les samen.
Vragen?
Heb je nog vragen over molberekeningen of iets anders dat we vandaag hebben behandeld?
Slide 15 - Tekstslide
Neem de tijd om vragen van studenten te beantwoorden en moedig hen aan om vragen te stellen als ze iets niet begrijpen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 16 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 17 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 18 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.