In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
2.8 Eten uit de fabriek
Slide 1 - Tekstslide
wat gaan we vandaag doen?
herhalen 2.7 Het verteringsstelsel
nieuwe theorie: 2.8 Eten uit de fabriek
Kahoot als voorbereiding op de toets
Slide 2 - Tekstslide
Hoe heet het orgaan dat met nummer 2 is aangegeven.
Slide 3 - Open vraag
Hoe heet het orgaan dat met nummer 11 is aangegeven.
Slide 4 - Open vraag
welk orgaan is aangegeven met nummer 10
A
maag
B
dunne arm
C
endeldarm
D
dikkedarm
Slide 5 - Quizvraag
Pjotr gaat op zijn kop staan en drinkt een slok water; hoe heet de beweging van de slokdarm die ervoor zorgt dat dit water richting zijn maag gaat?
Slide 6 - Open vraag
Waar wordt gal gemaakt?
A
Galblaas
B
maag
C
twaalfvingerige darm
D
Lever
Slide 7 - Quizvraag
in welk orgaan worden de (verteerde) voedingsstoffen opgenomen in je bloed?
Slide 8 - Open vraag
Welk orgaan haalt water en zouten uit je voeding?
Slide 9 - Open vraag
nieuw: 2.8 Eten uit de fabriek
De voedingsmiddelenindustrie zorgt ervoor dat planten, dieren of delen ervan worden bewerkt.
Voedsel kan bederven. Voedsel kan worden behandeld, zodat het niet bederft. Dit heet conserveren. Hierdoor gaan bacteriën en schimmels dood en kan voedsel langer bewaard worden.
Slide 10 - Tekstslide
Voedselbederf voorkomen
Je kunt voedselbederf voorkomen door conserveren:
Bacteriën en schimmels doden;
Leefomstandigheden zo slecht maken dat bacteriën en schimmels zich slecht kunnen vermeerderen.
Slide 11 - Tekstslide
Doel van Conserveren
Voedsel langer houdbaar maken!
Slide 12 - Tekstslide
2.8 Eten uit de fabriek
Voorbeelden van conserveren:
- luchtdicht verpakken (vacuüm)
- drogen
- invriezen
- verhitten
- toevoegen van conserveermiddelen, zoals suiker, zuur en zout