Periode 8 lesweek 4

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 2

Periode 8 lesweek 4

“Het leukste wat ik in de meivakantie heb gedaan is…”

“Een moment waarop ik echt moest lachen was…”

“Als mijn vakantie een emoji was, dan was het deze: 😎 / 😂 / 💤 / etc.”

Maak de zinnen af (allemaal mag, maar moet niet) 

Weken	Onderwerp	Hoofdstuk
Week 1	Omgaan met pubers + uitleg Masterclass	12
Week 2	Omgaan met pubers + aan de slag Masterclass ( 1 les) Inleveren logboek	12
Week 3	Gesprekken voeren met ouders/opvoeders + aan de slag Masterclass	14
Week 4	Gesprekken voeren met ouders/opvoeders/ kinderen + aan de slag Masterclass I nleveren logboek	14
Week 5	gesprekken met kinderen + aan de slag Masterclass Pesten masterclass 13 mei 10 uur De Pier	16
Week 6	Pesten Woensdag 21 mei aan masterclass werken Inleveren logboek	16
Week 7	Masterclasses geven	Hf 12, 14, 16
Week 8	Masterclasses geven (kennisbanktoets)	Hf 12, 14,16

Wat gaan we doen vandaag

• Korte instructie/opfris open en gesloten vragen
• Check voorgang masterclass
• Werken aan de masterclass 

Gesloten vragen beginnen met een werkwoord

Open vragen: wie, wat, wanneer, waarom, hoe

1️⃣ 😎 "Ik loop op schema, alles onder controle!"

2️⃣ 🤔 "Ik ben onderweg, maar heb nog wat te doen."

3️⃣ 😬 "Help! Ik loop achter en kan wel wat tips gebruiken."

4️⃣ 🚀 "Ik ben al (bijna) klaar, wie wil mijn supertip horen?"

Hoever ben je  met je masterclass? 

Eindopdracht: Maak een Masterclass!

Hoe gaan we te werk?

Week 1-2: Verdiep je in het onderwerp en bepaal hoe je het gaat uitleggen. Gebruik hiervoor de theorie uit het boek Onderwijsassistent en/of betrouwbare informatie van het internet. Zorg ervoor dat je alleen bruikbare en relevante bronnen gebruikt. lever je logboek in!

Week 3-4: Maak een eerste opzet van jullie masterclass, lever je logboek in!

Week 5-6: Werk je masterclass uit en test hem uit bij elkaar en verbeter hem eventueel, lever je logboek in!

Week 7: Geef je masterclass aan de klas!

Week 8: Geef je masterclass aan de klas!

Jullie mogen zelf kiezen hoe je deze  maakt, zolang het maar leerzaam en interactief is!

14.1-14.4

16.6-16.9

12.5-12.7

12.1-12.4

14.5-14.7

16.1-16.5

Nathan,

Femke 

Batu 

Heeft uw kind het huiswerk gemaakt?

Was uw kind vanochtend op tijd wakker?

Heeft uw kind het moeilijk met rekenen?

Is uw kind blij in de klas?

Heeft u gisteren met uw kind geoefend?

Vindt u dat uw kind goed meekomt?

Is uw kind vaak moe na schooltijd?

Heeft uw kind een vriendje in de klas?

Komt u vaak bij oudergesprekken?

Heeft uw kind thuis een rustige plek om te werken?zet deze vragen om in open vragen