Reactievergelijkingen kloppend maken

Onderwerp 1: kloppend maken
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Onderwerp 1: kloppend maken

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
Deze les gaat over het het kloppend maken van reactievergelijking. Steeds is er na een stukje uitleg een vraag die over die uitleg kan maken. 
Bij deze les is een basisniveau (geel) dat je moet hebben en een extra uitlegniveau (groen) voor als je het echt heel lastig vindt. 

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt in eigen woorden uitleggen waarom je reactievergelijkingen kloppend moet maken. 
  • Je weet hoe je reactievergelijkingen kloppend kunt maken. 

Slide 3 - Tekstslide

coefficient en index
Je moet weten welk getal de coëfficiënt heet en welk getal de index heet. 
Bekijk daarom goed het plaatje links. 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Opdracht
Neem over in je schrift en tel hoeveel atomen er zijn van iedere atoomsoort voor en na de pijl:

6 H2O + 6 CO2 --> C6H12O6 + 6 O2

Slide 6 - Tekstslide

Antwoord opdracht
6 H2O + 6 CO2 --> C6H12O6 + 6 O2
Voor de pijl zijn er: 6x2=12 H-atomen, 6x1=6 C-atomen en 6x1+6x2=18 O-atomen

Na de pijl zijn er: 6 C-atomen, 12 H-atomen en 6+6x2= 18 O-atomen. 

Slide 7 - Tekstslide

Oefenen
Oefen met de opdrachten in de link in de volgende slide. Opdracht 24 en 31 hoef je niet te maken. 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Link

Einde!
Dit is het einde van deze les. Je zou nu weten hoe je reactievergelijkingen kloppend moet maken en hoe je een molecuulformule maakt van een naam. 

Slide 10 - Tekstslide