BO-na Valk de film-herinneren en verhalen

• newEditor
• Geschiedenis
• Nederlands
• +2
• Basisschool
• Speciaal Onderwijs
• Groep 6-8

"Herinneringen en verhalen"

Primair Onderwijs groep 6-8

Les na filmbezoek

Valk - de kracht van water

Doelen

Na de les kan de leerling:

• belangrijke gebeurtenissen uit de film navertellen

• herkennen dat één gebeurtenis door verschillende mensen anders ervaren wordt

• interviewen

• rollenspel

Benodigdheden:

• digibord

Jullie hebben gekeken naar Valk - de kracht van water

Neem de tijd om even na te denken over de vraag:

Welke scène vergeet je niet meer en waarom?

Schrijf in het kort op waar die scène over gaat.

Bespreek in groepjes of klassikaal.

Nodig:

papier en pen/ potlood

Zet de scènes uit de film in de goede volgorde en vind het verborgen woord!

i.] Schipper Merijn vertelt over zijn vader ouwe Ary

r.] Er zit een bom in de netten

d.]Valk hoort over het kistje van oom Anton dat gevonden werd na de oorlog

i.] Valk gaat mee naar oma Babbelaer die vertelt over haar konijntje

j.] Kustwacht/EOD komt helpen

h.] Valk ontmoet William Greynes, de Engelse veteraan

e.] Valk ontmoet Walther, de kleinzoon van de Duitser in de bunker.

v.] Valk mag meevaren

Kies drie personages uit de film

Hoe denk je dat de personages dachten of zich voelden tijdens de gebeurtenissen? Leg ook uit waarom je dat denkt.

Vergelijk jullie ideeën. Wat zijn de overeenkomsten en wat zijn de verschillen?

• Valk

• Lonne

• Moeder Valk

• Vader Valk

• Schipper Merijn

• Bootsman Nout

• EOD/marinier

• William Greynes, Engelse veteraan

• Walther, kleinzoon

• Walther, Duitse soldaat

• Oma Babbelaer (jong of oud)

• of andere personages

Inleven en vergelijken

Interview

Maak tweetallen. Eén leerling is de interviewer en de ander is een personage naar keuze uit de film.

Interviewer: stelt minimaal 3 vragen

Personage: leeft zich in de rol in en geeft uitgebreid antwoord.

Klaar? Draai de rollen om en herhaal.

Voorbeeldvragen:
“Wat dacht je toen je de bom zag?” “Was je bang?” “Welke belangrijke keuze heb je gemaakt?” "Wat is je mooiste herinnering? "Wie is de meest bijzondere persoon die je ontmoet hebt en waarom?" Waar moest je om huilen?" "Waar ben je trots op?" "Heb je ergens spijt van?" “Wat zou je nu anders doen?” “Wat wil je dat jongeren van nu onthouden?”

Meer weten?

Neem contact op voor meer informatie, gastlessen of om een klassenset van het boek Valk-de kracht van water te bestellen.

Email: [e-mail]

Teachers slide

Antwoord bij dia 4: VRIJHEID (is een belangrijk thema in het boek en de film)

ANTWOORD: Zet de scènes uit de film in de goede volgorde en vind het verborgen woord!

v.] Valk mag meevaren

r.] Er zit een bom in de netten

i.] Schipper Merijn vertelt over zijn vader ouwe Ary

j.] Kustwacht/EOD komt helpen

h.] Valk ontmoet William Greynes, de Engelse veteraan

e.] Valk ontmoet Walther, de kleinzoon van de Duitser in de bunker.

i.] Valk gaat mee naar oma Babbelaer die vertelt over haar konijn

d.] Valk hoort over het kistje van oom Anton dat gevonden werd na de oorlog