Paragraaf 2.2 deel 1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Hele korte introductie met de Etna die actiever wordt

Vandaag

- Paragraaf 2.2

    Schildvulkaan, Stratovulkaan, Calderavulkaan

- Vragen over paragraaf 2.1?

- Verkorte leerroute paragraaf 2.2

- Basalt

- Graniet

- Mid-oceanische rug

- Subductie

- Trog

- Magma

- Lava

- Divergentie

- Convergentie

- Transform

- Platentektoniek

- Actualiteitsprincipe

- Aardmantel

- Aardkorst

- Aardkern (2x)

- Ridge push

- Slab pull

- Oceanisch

- Continentaal 

Alle begrippen die ze moeten snappen na paragraaf 1

Soorten vulkanen

- Verschillende vulkanen door:

     --> Samenstelling magma

     --> Temperatuur magma

          --> Hierdoor ontstaan verschillende vormen

Eerst een stuk samen lezen, daarna verder met uitleg

1. Schildvulkaan

- Ontstaat bij divergente plaatgrens (scheur ontstaat)

- Lage viscositeit (stroperigheid)

--> Gevolg: Magma stroomt er makkelijk uit

                          --> Effusief vulkanisme

          

Voorbeeld schildvulkaan op IJsland

2. Stratovulkaan

- Ontstaat bij convergente plaatgrens --> Subductie

- Hoge viscositeit (stroperigheid)

- Gasvorming

     --> Gevolg: verstopping

           --> Gevolg Magma stroomt er moeilijk uit

                                   --> Explosief vulkanisme

Voorbeeld schildvulkaan op IJsland

2. Stratovulkaan

- Explosief vulkanisme

     --> Grote aswolken

     --> Grote stukken (gesmolten) steen

     --> Puin (puimsteen)

          --> Pyroclastische stroom

- Uiteindelijk sluit de kraterpijp en gaat de vulkaan 'slapen'

     - Wachten op volgende uitbarsting

Voorbeeld schildvulkaan op IJsland

Voorbeeld schildvulkaan op IJsland

3. Calderavulkaan

- Bij heftige explosie kan het topje van vulkaan worden afgeblazen

     --> Er ontstaat een groot gat 

          --> Hellingen storten steeds verder in 

Voorbeeld schildvulkaan op IJsland

Uitleggen dat dit zich uiteindelijk kan vullen met water 

Huiswerk

- Maak de rest van de opdrachten van paragraaf 2.1 af

- Start met de verkorte leerroute van paragraaf 2.2

- Maak een samenvatting/mindmap (Laat deze regelmatig checken!)