4.4 Eindtijd en begintijd berekenen

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: 4.4 Eindtijd en begintijd berekenen
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Rekenen
Hoofdstuk: 4.4 Eindtijd en begintijd berekenen
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je werkboek van rekenen op tafel. 
Open je boek op blz. 111.

Denk er aan: 
- Schrijf altijd de HELE berekening op (zie voorbeeld opgave!). 
- GEEN rekenmachine. 

Slide 2 - Tekstslide

2. Lesdoel 
Aan het eind van deze les:
- kun je de tijdsduur berekenen. 

Slide 3 - Tekstslide

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig opdracht 34 t/m 40 op blz. 109 t/m 110.
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Tekstslide

Mini-check
Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Slide 5 - Tekstslide

Hoeveel is 14.30 uur + 2 uur?

Slide 6 - Open vraag

De begintijd is 12.48 uur. De tijdsduur is 35 minuten. Bereken de eindtijd.

Slide 7 - Open vraag

Thijs moet om 17.15 uur in Rotterdam zijn. De reistijd is 1 uur en 45 minuten. Hoe laat moet Thijs uiterlijk vertrekken?

Slide 8 - Open vraag

Wie maakt wat?
Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 41 t/m 53 op blz. 111 t/m 114.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 9 - Tekstslide

4. Instructie 
Kijk en luister mee naar de instructie op de volgende dia's. 

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Samen opdr. 42, blz. 111.

SCHRIJF DE BEREKENING OP!

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Samen opdr. 50, blz. 114.

SCHRIJF DE BEREKENING OP!

Slide 14 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Namen lln, jullie maken zelfstandig opdracht 41 t/m 53 op blz. 111 t/m 114.

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Namen lln of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 43 + 51.

Slide 15 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: Les 4.4, blz. 111 t/m 114,  opdr. 41 t/m 53 --> namen lln
B: Les 4.4, blz. 111 t/m 114, opdr. 41 t/m 53 --> namen lln
I: Les 4.4, blz. 111 t/m 114, opdr. 41 t/m 53 --> namen lln


Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Studiemeter: startrekenen online, 1F, domein meten en meetkunde, oef., tijd en temperatuur. 
Daarna pak je een Smartgame uit de kast of maak je een Sudoku. 
timer
30:00

Slide 16 - Tekstslide

7. Evaluatie
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 17 - Tekstslide

Ik kan de eindtijd en begintijd berekenen
010

Slide 18 - Poll

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk
...dag .. maand
4.4 opdracht 41 t/m 53.

Toetsen: 
...
geen

Slide 19 - Tekstslide

Afsluiting
Ruim je boek en spullen van RV op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 20 - Tekstslide