Hoofdstuk 3: Sociaal-economische ontwikkelingen

Hoofdvraag: Welke rol speelden de koloniën in sociaal-economische ontwikkelingen in Groot-Brittannie (1750-1900)
  • Kenmerkende aspecten: 
  • De industriële revolutie die de basis legde voor de ind. samenleving
  • Discussies over de sociale kwestie
  • De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie.
  • Voortschrijdende democratisering met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces
  • Opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: nationalisme, socialisme, feminisme, liberalisme, confessionalisme
  • Opkomst van emancipatiebewegingen
1 / 47
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 47 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 7 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Hoofdvraag: Welke rol speelden de koloniën in sociaal-economische ontwikkelingen in Groot-Brittannie (1750-1900)
  • Kenmerkende aspecten: 
  • De industriële revolutie die de basis legde voor de ind. samenleving
  • Discussies over de sociale kwestie
  • De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie.
  • Voortschrijdende democratisering met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces
  • Opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: nationalisme, socialisme, feminisme, liberalisme, confessionalisme
  • Opkomst van emancipatiebewegingen

Slide 1 - Tekstslide

Economische gevolgen van Brits imperium voor Engeland:
  • economische voorsprong, versterkt door:
  • Industriële revolutie, aangejaagd door:
  • - bevolkingsgroei > vergrootte vraag naar producten en goedkope arbeiders
  • - uitvindingen als de stoomkracht 
  • - medische ontdekkingen
  • Belang van koloniën hierin:
  • - grondstoffen
  • - geld voor investeringen (fabrieken, infrastructuur) in Engeland
  • - afzetmarkt
  • Hoe werkte de stoommachine van Watt? Filmpje:

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Gevolgen wereldhandel en industrialisatie voor Gr-Br:
  • Economie gevoeliger voor internationale gebeurtenissen
  • Naast handelskapitalisme (schepen en goederen),
  • ontstond industrieel kapitalisme (fabrieken en machines)
  • Rol overheid veranderde:
  • van mercantilisme naar:
  • liberale markteconomie >
  • vrijhandel, soms met de royal navy afgedwongen....

Slide 4 - Tekstslide

Gevolgen opbouw imperium voor Britse samenleving:
  • Nieuwe sociale klassen:
  • - rijke ind. ondernemers (bourgeoisie)
  •    Reform Bill (1832) vergrootte hun macht
  • - arme fabrieksarbeiders (proletariaat)
  •    Factory Acts (1833) aandacht voor 
  •    sociale omstandigheden 
  • Robert Owen:
  • uitzonderlijke industrieel
  • Opdracht:

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht bij Robert Owen:
1. Ontleen aan de animatie en gegevens van het internet waarom Robert Owen een zo bijzonder industrieel was. 
2. Beredeneer wat een man als Marx van het initiatief van Owen vond. 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Het verhaal van New Lanark, nu verteld door twee kinderen 
(7.5 minuut)

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Het Britse Rijk als wereldmacht, gevolgen:
  • Londen het financiële hart van de wereld
  • Investeringen (ook) in de koloniën (infrastructuur)
  • 'Groot-Brittannië is de werkplaats van de wereld' > 
  • wereldtentoonstelling (1851)
  • Vanaf 1870 toenemende concurrentie VS en Dld
  • Noodzaak meer en andere grondstoffen > modern imperialisme
  • vooral in Afrika  

Slide 10 - Tekstslide

2 documentaires over de wereldtentoonstelling in 1851:
1. een rondleiding aan de hand van tekeningen en schilderijen (22 min) 
2. een (moderne) virtuele rondgang door de tentoonstelling (28 min)

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

Slide 14 - Video

Extra materiaal

Slide 15 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen dat het Britse handelsmonopolie in India voordelen had voor de Britse handelaren, maar ook voor de Indiase bevolking en de Indiase vorsten.
  • Je kunt de Britse handelswijze in India in de 17e eeuw, met factorijen en handelsposten , beschrijven en verklaren
  • je kunt de ontwikkeling van de positie van Indiase handelsproducten in de wereldeconomie van de 17e, 18e en 19e eeuw beschrijven en verklaren. 
  • Je kunt uitleggen waarom het Verdrag van Allahabad het einde betekende van de invloed van de Mogolvorsten op het bestuur van India.

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoelen


  • Je kunt verklaren waarom in 1857 de Grote Indiase Opstand  tegen het Britse gezag uitbrak en je kunt benoemen welke gevolgen deze opstand kreeg.
  • Je kunt het verband tussen de Industriële Revolutie in Groot- Brittannië en de opkomst van het modern imperialisme uitleggen.
  • Je kunt het belang van de opening van het Suezkanaal voor de Britse handel uitleggen.
  • Je kunt de motieven voor de oprichting van het Indian National Congres benoemen.

Slide 17 - Tekstslide

Modern Imperialisme
Britten vergrootten hun macht in kolonie India
past bij een grotere beweging: West-Europese volken gingen op zoek naar (meer) koloniën en breidden hun macht in de bestaande koloniën uit

Slide 18 - Tekstslide

Oorzaken Modern Imperialisme India
  • India leverde grondstoffen voor de Britse industrie (katoen, thee en opium)
  • Groot-Brittannië gebruikte India als afzetmarkt voor de producten die in Britse fabrieken werden gemaakt (textiel!)
  • politiek aanzien
  • militair aanzien


Slide 19 - Tekstslide

Britse machtsuitbreiding in India

  • India verandert in een plantagekolonie, wel zonder slaven
  • De Indiase huisnijverheid kon niet concurreren met de import van de goedkope Britse textielproducten; veel kleine lokale bedrijven gingen failliet. Hierdoor: armoede en hongersnood


Slide 20 - Tekstslide

Britse machtsuitbreiding in India
De Britten zorgen voor aanleg van uitgebreid spoorwegennet
  • vervoer van grondstoffen en eindproducten
  • vervoer van soldaten en ambtenaren

En snellere verbindingen tussen India en het moederland (waardoor meer controle)
  • aanleg Suez kanaal
  • ontwikkeling stoomschepen

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

De aanleg van een uitgebreid spoorwegnetwerk is zowel een oorzaak als een gevolg van het modern imperialisme

Slide 23 - Open vraag

Indiase cultuur onder druk
  • De Britten vergrootten hun greep op politiek en economisch gebied, maar ook op de Indiase cultuur. (Engels als voertaal, meer Britten, gebruiken verboden)
  • Britten voelden zich superieur t.o.v. de Indiërs, ze voelen het als hun plicht om de Indiërs beschaving bij te brengen.
  • Kinderen van hoge Indiase bestuurders mochten studeren in Groot-Brittannië. 
  • Deze kinderen ontdekken de verschillen tussen India en G.B. 

Slide 24 - Tekstslide

Indian National Congres
1885

opgericht door hoogopgeleide Indiërs 
bijzonder want voor het eerst samenwerking tussen Indiërs uit alle regio's
doel korte termijn: deelnemen aan het koloniale bestuur om zo meer gelijkheid tussen Indiërs en Britten te creëeren
Doel lange termijn: India onafhankelijk van G.B. 

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Reactie G.B.
afwijzing
Britse Rijk was het grootste rijk ter wereld; wij zijn dus superieur.
White mans burden - het is de plicht van de blanken om de andere volke beschaving bij te brengen

Slide 27 - Tekstslide

British Empire, eind 19e eeuw

Slide 28 - Tekstslide

Bron: Indian National Congress (1885).



Wat was het korte termijn doel van de Indian National Congress?
A
Onafhankelijkheid van India
B
Eerlijke handel tussen Britten en Indiërs
C
Kiesrecht
D
Meer gelijkheid tussen Britten en Indiërs in het koloniale bestuur.

Slide 29 - Quizvraag

BRON I: Georges Hardy in zijn boek 'Nos grands problèmes coloniaux', 1929.
"Het beste dat men voor de koloniale volkeren kan doen is op hen dezelfde behandeling toe te passen als op onszelf, omdat zij wezenlijk niet van ons verschillen en omdat, aan de andere kant, wij zoals uit alles blijkt de hoogste graad van beschaving vertegenwoordigen."



Leg uit met welk argument Hardy de koloniale politiek van zijn regering probeerde te rechtvaardigen.
A
Afzetmarkten
B
Verspreiding van het Christendom
C
White man's burden
D
Nationalisme

Slide 30 - Quizvraag


Slide 31 - Open vraag


Slide 32 - Open vraag

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

zelfstandig verder werken
Verwerk leerdoelen tot een samenvatting
Maak opdracht 10a

Slide 36 - Tekstslide

Engelse nemen bestuurlijke taken over bij het verdrag van Allahabad
Britten gaan steeds meer lokale gebruiken verbieden en hun eigen normen en waarden verplichten
Handelsmonopolie England op India
NIeuwe wapens voor het Brits-Indische leger zijn vermoedelijk gemaakt met varkens en/of koeien vet
Engelse en Indiase mensen spelen samen de Engelse sport 'Polo'

Slide 37 - Sleepvraag

Opkomst Indiase nationalisme
  • Britse superioriteitsgevoelens jegens Indiase mensen
  • Britten moesten India beschaven vonden ze zelf: taal, recht, onderwijs
  • Daarnaast probeerden de Britten de Indiërs te bekeren tot het christendom. Dit zorgde voor wantrouwen, Indiërs vonden dat de Britten hun manier van bestaan bedreigde.
  • Onderwijs in India enkel voor de Indiase elite
  • 1885 Indian National Congress: gelijke kansen in brits-indiase bestuur, dit was een no-go (racistisch tintje)

Slide 38 - Tekstslide

Economie van Brits-India
- India boven alles een wingewest
- 'Een geschenk uit de hemel' (18e ook belastinginkomsten)
- Onstaan van plantages (thee, katoen): India belangrijkste leverancier ruwe katoen en jute
-India werd een grote afnemer van katoenen stoffen uit Engeland (einde voor indiase huisnijverheid) (vanaf 1830)
- thee uit Assam
** 1900 het ooit zo welvarende India nu een zeer arm land

Slide 39 - Tekstslide

0

Slide 40 - Video

Sir Robert Clive (toekomstig gouverneur van Brits- India) ontmoet Mir Jafar (koning van de Bengalen) na afloop van de Slag bij Plassey

Slide 41 - Tekstslide

Waardoor werd India in de 19e eeuw de belangrijkste kolonie binnen het Britse Rijk (1765-1885)?
Na de onafhankelijkheid van de Verenigde Staten verschoof het zwaartepunt van het Britse rijk naar India. Sinds het begin van de 17e eeuw had de East India Company hier factorijen van waaruit zij handel dreef met de Mogol-vorsten.

Slide 42 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen dat het Britse handelsmonopolie in India voordelen had voor de Britse handelaren, maar ook voor de Indiase bevolking en de Indiase vorsten.
  • Je kunt de Britse handelswijze in India in de 17e eeuw, met factorijen en handelsposten , beschrijven en verklaren
  • Je kunt uitleggen waarom het Verdrag van Allahabad het einde betekende van de invloed van de Mogolvorsten op het bestuur van India.

Slide 43 - Tekstslide

Leerdoelen

  • Je kunt het verband tussen de Industriële Revolutie in Groot- Brittannië en de opkomst van het modern imperialisme uitleggen.
  • Je kunt verklaren waarom in 1857 de Grote Indiase Opstand  tegen het Britse gezag uitbrak en je kunt benoemen welke gevolgen deze opstand kreeg.
  • Je kunt het belang van de opening van het Suezkanaal voor de Britse handel uitleggen.
  • Je kunt de motieven voor de oprichting van het Indian National Congres benoemen.

Slide 44 - Tekstslide

Het ontstaan van Brits India
  • ±75% van India was in handen van de Mogols
  • De vorsten van deze dynastie regeerden India sinds het begin van de 16e eeuw

Slide 45 - Tekstslide

Slide 46 - Tekstslide

Slide 47 - Tekstslide