Formatief evalueren
1 / 20
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Voor mij zijn de leerdoelen behaald
😒🙁😐🙂😃
Slide 3 - Poll
Ik kan uitleggen dat....
Dit kan ik aan een ander uitleggen
Dit kan ik deels aan een ander uitleggen
Ik snap het maar kan het niet uitleggen
Ik wil er niet over praten
Slide 4 - Poll
Evaluatie: Welk begrip vind je nog lastig en wil je graag in de volgende les nogmaals uitgelegd krijgen?
handelsbelemmeringen
distributiesysteem
mobilisatie
de Dodendraad
Pacificatiewet (1917)
Gelijkstelling openbaar en bijzonder onderwijs
Districtenstelsel
Evenredige vertegenwoordiging
De mislukte revolutiepoging van SDAP-leider Troelstra
de Schoolstrijd
Slide 5 - Poll
Hoe goed heb jij de leerdoelen begrepen?
Slide 6 - Poll
1: Je kunt bewijzen waarom Julius Caesar zowel voorstanders als tegenstanders kreeg.
2: Je kunt uitleggen hoe keizer Augustus zorgde voor welvaart en rust in het Romeinse Rijk.
3: Je kunt uitleggen waarom het West-Romeinse Rijk uit elkaar valt.
1: Je kunt bewijzen waarom Julius Caesar zowel voorstanders als tegenstanders kreeg.
2: Je kunt uitleggen hoe keizer Augustus zorgde voor welvaart en rust in het Romeinse Rijk.
3: Je kunt uitleggen waarom het West-Romeinse Rijk uit elkaar valt.
Ik beheers ze alle 3!
Ik beheers er 2/3
Ik beheers er 1/3
Ik ken geen leerdoelen en zing dus een liedje
Slide 7 - Poll
Popcorn! Wat 'popt' er nu door je hoofd heen na afloop van deze les?
Slide 8 - Open vraag
Hashtag! Welke 'hashtags' passen volgens jou bij deze les? Noem er minimaal 5.
Slide 9 - Open vraag
Slide 10 - Tekstslide
Lever een foto aan die volgens jou het beste bij deze les past.
Slide 11 - Open vraag
Begrip van de dag!
Kies één begrip uit deze les en leg de betekenis van het begrip uit.
Kies één begrip uit deze les en leg de betekenis van het begrip uit.
Slide 12 - Open vraag
Omdenken!
Geef 2 problemen die jij nog ervaart met deze lesstof. Geef zelf een oplossing voor het probleem. Schrijf het zo op: ''Het probleem is ..... en de oplossing is .....
Geef 2 problemen die jij nog ervaart met deze lesstof. Geef zelf een oplossing voor het probleem. Schrijf het zo op: ''Het probleem is ..... en de oplossing is .....
Slide 13 - Open vraag
Wat neem je mee uit deze les?
Slide 14 - Open vraag
Plakkerig!
Beschrijf wat is blijven plakken na deze les.
Slide 15 - Open vraag
Boodschappenlijstje!
Beschrijf wat echt niet vergeten mag worden van deze les:
Slide 16 - Open vraag
Instagram!
Insta-posts zijn vaak kort. Vat deze les samen in een korte tekst, die je zomaar op insta had kunnen zetten.
Slide 17 - Open vraag
AHA!
Benoem één ding wat je voor de les niet begreep, maar nu wel!
Slide 18 - Open vraag
Na deze les
wil ik...
de uitleg nog 1 keer horen
meer voorbeelden krijgen
meer oefeningen maken
de leerstof thuis nog even bekijken
overgaan naar nieuwe leerstof
nog meer te weten komen over de leerstof
niet meer te weten komen over de leerstof
nog iets anders
Slide 19 - Poll
Bedenk na afloop van deze les 3 toetsvragen die je docent zomaar kan gebruiken:
