8.4 grafiek bij een woordformule

• Wiskunde
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

GOEDEMORGEN

- Jas aan de kapstok

- Telefoon in de bak

- Kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten

Wiskunde

Check in

- Wie is er wel en wie niet.

- Hoe gaat het met je?

- Verwachtingen 

- Wat gaan we doen?

Verwachtingen

Je hebt een potlood en rekenmachine bij je.

Tijdens de les:

- Luister je stil naar de instructie

- Werken we netjes en serieus

- Hebben we respect voor elkaar

- Mag je vragen stellen en fouten maken

Vorige les

inkomsten (€)= 3,59 + 1,10 x tijd (uur)

Hoeveel krijg je voor 4 uur werken?

Vorige keer

Maak de test opgave op pagina 156

lesdoel:

Ik kan in een woordformule het begingetal en stijggetal of daalgetal benoemen.

Stijgen= omhooggaan

Dalen= omlaag gaan

inkomsten (€) = 6 + 4 × tijd (uren).

inhoud (liters) = 250 – 0,25 × afstand (km).

Oefenen

oefening 32 blz. 161

a. Wat is het begingetal? Wat is het daalgetal

b. Vul de tabel in.

c. Teken de grafiek

Oefenen 

Oefening 33 blz. 162

Invullen a: begingetal, stijggetal

b. Vul de tabel in.

c. Teken de grafiek bij de tabel.

Jullie:

Maken oefening 34

Klaar? Oefening 35, 36, 37

Extra hulp: aan instructietafel

Oefening  39

Ariena, Rayz, Radi, Lukas, Ryan, Kyan

Samen

Isa plukt aardbeien als bijbaantje. 

inkomsten (€)= 5,80 + 0,75 x gewicht (kg)

Wat verdient ze als ze 5 kg plukt?

inkomsten (€) = 4 + 3,35xtijd(uur)

Zelf oefenen:

Maken: oefening 24, 25, 26, 27

29, 30

met mevrouw Slegers:

Rayz, Kyan, Ryan, Lukas, Ariena, Radi