Hfst 2/ paragraaf 3/ Het stroomgebied van de Rijn

Deze les verwerk je zelfstandig. Ga langs alle dia's.  Vul in en of aan als dat gevraagd wordt. 

Leg klaar:
  • Aantekeningenblad
  • Leerboek
  • Basisboek
  • Werkboek
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Deze les verwerk je zelfstandig. Ga langs alle dia's.  Vul in en of aan als dat gevraagd wordt. 

Leg klaar:
  • Aantekeningenblad
  • Leerboek
  • Basisboek
  • Werkboek

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Opgeven huiswerk
  • Lesdoelen bespreken
  • Activeren voorkennis
  • Instructie
  • Herhalen lesdoelen
  • Maken huiswerk

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk voor expert

  • Maken/ doen Lesson Up (LU)
  • Maken aantekeningen bij LU
  • Begrippen §3
  • Lezen §3 Leerboek
  • B94
  • Vragen:  3/4/7/9/11

Begrippen handgeschreven in Teams. Vragen werkboek of online. Aantekeningen handgeschreven. Allen in juiste opdracht in Teams. 
Huiswerk anderen

  • Maken/ doen Lesson Up (LU)
  • Maken aantekeningen bij LU
  • Begrippen §3
  • Lezen §3 Leerboek
  • B94
  • Vragen: 3/4/11

Begrippen handgeschreven in Teams. Vragen werkboek of online. Aantekeningen handgeschreven. Allen in juiste opdracht in Teams. 

Slide 3 - Tekstslide

Planning
  • Opgeven huiswerk
  • Lesdoelen bespreken
  • Activeren voorkennis
  • Instructie
  • Herhalen lesdoelen
  • Maken huiswerk

Slide 4 - Tekstslide

§3: Het stroomgebied van de Rijn. 
Antwoord geven op de volgende dia. 

Slide 5 - Tekstslide

Noteer wat je denkt dat het antwoord is. Een fout antwoord is niet erg. Maak gebruik van de kennis die je al hebt, blader dus niet in je boek. Geen idee of een ? zijn niet toegestaan.

Slide 6 - Open vraag

Leerdoelen §3: Het stroomgebied van de Rijn. 
Aan het eind van de les …
13. Weet ik op welke manier een rivier bijdraagt aan de afbraak en de opbouw van het landschap
14. Weet ik wat de kenmerken zijn van de Rijn in de Boven-Rijnse Laagvlakte
15. Weet ik wat er zo bijzonder is aan de Midden-Rijn
16. Weet ik waarom en hoe een rivier meandert
17. Weet ik waardoor een delta ontstaat
18. Ken ik W11/ W16
19. Ken ik de begrippen die bij deze les horen 

Slide 7 - Tekstslide

Planning
  • Opgeven huiswerk
  • Lesdoelen bespreken
  • Activeren voorkennis
  • Instructie
  • Herhalen lesdoelen
  • Maken huiswerk

Slide 8 - Tekstslide

Wat is een gemengde rivier?

Slide 9 - Open vraag

Planning
  • Opgeven huiswerk
  • Lesdoelen bespreken
  • Activeren voorkennis
  • Instructie
  • Herhalen lesdoelen
  • Maken huiswerk

Slide 10 - Tekstslide

Niet vergeten aantekeningen te maken!

Slide 11 - Tekstslide

De Boven-Rijnse laagvlakte
Bij Basel stroomt de Rijn de Boven-Rijnse Laagvlakte binnen.
Boven-Rijnse Laagvlakte:
- miljoenen jaren geleden ontstaan toen een deel van de aardkorst naar beneden zakte = slenk (de laagvlakte)
- aan weerskanten liggen hoger gelegen gebieden = horsten (Zwarte Woud en Vogezen)
- de Rijn is hier goed bevaarbaar

Hoe gedraagt een rivier zich in de midden- en de benedenloop? 

Slide 12 - Tekstslide

horst
slenk
horst

Slide 13 - Tekstslide

De Boven-Rijnse laagvlakte
De Rijn stroomt hier langzaam:
- minder uitsnijding (minder diep door minder erosie
- bredere rivier met ruime bochten  = meanders

Slide 14 - Tekstslide

De Boven-Rijnse laagvlakte
Hoe ontstaan meanders?
- in de buitenbocht stroomt water snel                bocht wordt groter door erosie
- in de binnenbocht stroomt water langzamer                  bocht groeit aan door sedimentatie

Slide 15 - Tekstslide

De Boven-Rijnse laagvlakte
als de rivier de bocht afsnijdt: hoefijzermeer

In het dal van de Boven-Rijnse Laagvlakte bezinken sedimenten (grind, zand, klei) door de lage stroomsnelheid.


Slide 16 - Tekstslide

De Midden-Rijn
Tussen Bingen en Bonn moet de middenloop van de Rijn door gebergten.
  • oa de Hunsrück, de Eifel, de Taunus
  • rivier zoekt de zwakke plekken in het gesteente
  • veel afbuigingen, smaller, dieper

Veel Middeleeuwse kastelen langs dit deel van de Rijn                     toeristisch en Werelderfgoed.


Hoe gedraagt een rivier zich in de midden- en de benedenloop? 

Slide 17 - Tekstslide

De benedenloop van de Rijn
Na Bonn: geen (grote) hoogteverschillen meer.
  • langzame stroming, breed, veel meanders
  • splitsingen in Nederland: hoe verder naar  het westen, hoe meer splitsingen.
Hoe gedraagt een rivier zich in de midden- en de benedenloop? 

Slide 18 - Tekstslide

De benedenloop van de Rijn
Dicht bij de monding:
  • erg klein verhang = hoogteverschil per km
  • veel sedimentatie
  • door veel sedimentatie raakten rivierbeddingen verstopt
  • nieuwe uitgangen naar zee = veel rivierarmen = delta

Hoe gedraagt een rivier zich in de midden- en de benedenloop? 

Slide 19 - Tekstslide

De benedenloop van de Rijn
Delta’s (zoals Nederland) zijn:
  • vlak
  • vruchtbaar
  • dichtbevolkt

ook: grote kans op overstromingen


Hoe gedraagt een rivier zich in de midden- en de benedenloop? 

Slide 20 - Tekstslide

Overstromingen
Door verstening in het stroomgebied van de Rijn kan er minder water de bodem in zakken = minder infiltratie: meer en steeds sneller overtollig water in de Rijn.

Vertragingstijd = de tijd tussen het tijdstip van de neerslag en het moment dat het waterpeil stijgt.
= door verstening korter geworden.
= toegenomen kans op overstromingen.

Hoe gedraagt een rivier zich in de midden- en de benedenloop? 

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Planning
  • Opgeven huiswerk
  • Lesdoelen bespreken
  • Activeren voorkennis
  • Instructie
  • Herhalen lesdoelen
  • Maken huiswerk

Slide 23 - Tekstslide

Noem 1 van de leerdoelen van deze paragraaf.

Slide 24 - Open vraag

Leerdoelen §3: Het stroomgebied van de Rijn. 
Aan het eind van de les …
13. Weet ik op welke manier een rivier bijdraagt aan de afbraak en de opbouw van het landschap
14. Weet ik wat de kenmerken zijn van de Rijn in de Boven-Rijnse Laagvlakte
15. Weet ik wat er zo bijzonder is aan de Midden-Rijn
16. Weet ik waarom en hoe een rivier meandert
17. Weet ik waardoor een delta ontstaat
18. Ken ik W11/ W16
19. Ken ik de begrippen die bij deze les horen 

Slide 25 - Tekstslide

Planning
  • Opgeven huiswerk
  • Lesdoelen bespreken
  • Activeren voorkennis
  • Instructie
  • Herhalen lesdoelen
  • Maken huiswerk

Slide 26 - Tekstslide

Huiswerk voor expert

  • Maken/ doen Lesson Up (LU)
  • Maken aantekeningen bij LU
  • Begrippen §3
  • Lezen §3 Leerboek
  • B94
  • Vragen:  3/4/7/9/11

Begrippen handgeschreven in Teams. Vragen werkboek of online. Aantekeningen handgeschreven. Allen in juiste opdracht in Teams. 
Huiswerk anderen

  • Maken/ doen Lesson Up (LU)
  • Maken aantekeningen bij LU
  • Begrippen §3
  • Lezen §3 Leerboek
  • B94
  • Vragen: 3/4/11

Begrippen handgeschreven in Teams. Vragen werkboek of online. Aantekeningen handgeschreven. Allen in juiste opdracht in Teams. 

Slide 27 - Tekstslide

Extra lesmateriaal
Extra , maar geen keuze

Bekijk de volgende filmpjes. Maak eventueel aantekeningen. 

Beantwoord de laatste vraag. 
Hoe gedraagt een rivier zich in de midden- en benedenloop? 

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Video

Slide 30 - Video

Hoe gedraagt een rivier zich in de midden- en benedenloop?

Slide 31 - Open vraag

Einde les

Slide 32 - Tekstslide