Tweede Kamerverkiezingen
Tweede Kamerverkiezingen
Deze slide heeft geen instructies
Aan het eind van deze les:
kun je uitleggen waarom je in een democratie,
zoals Nederland, mag stemmen;
ben je bekend met enkele partijen van Nederland en waar ze voor staan;
weet je welke partij bij jou past.
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf in één minuut zo veel mogelijk losse woorden op waaraan jij moet denken bij het onderwerp:
stemmen voor de Tweede Kamer
minute
second
Braindump
Voorkennis activeren
Doe: Laat de leerlingen/studenten in één minuut zo veel mogelijk losse woorden opschrijven die zij vinden passen bij het onderwerp 'stemmen voor de Tweede Kamer'.
Hoe bereid jij je voor als jij zou gaan stemmen?
Vraag aan de leerlingen hoe zij stemmen aan gaan pakken.
Deze video legt de leerlingen uit hoe stemmen werkt.
Stemmen? Hoe doe je dat?!
Verdiep je
in partijen
Een beknopt 'stappenplan' maakt het hele proces inzichtelijker voor de leerlingen/studenten.
Verdiep je in de verschillende partijen (websites)
Doe een kieswijzer
Kijk TV programma's over verkiezingen:
Collegetour, debatten, etc.
Stem!
Stemmen? Hoe doe je dat?!
Doe een
kieswijzer
Verdiep je
in partijen
Verdiep je in de verschillende partijen (websites)
Doe een kieswijzer
Kijk TV programma's over verkiezingen:
Collegetour, debatten, etc.
Stem!
Stemmen? Hoe doe je dat?!
Doe een
kieswijzer
Verdiep je
in partijen
Kijk TV programma's
over verkiezingen
Verdiep je in de verschillende partijen (websites)
Doe een kieswijzer
Kijk TV programma's over verkiezingen:
Collegetour, debatten, etc.
Stem!
Stemmen? Hoe doe je dat?!
Doe een
kieswijzer
Stem!
Verdiep je
in partijen
Kijk TV programma's
over verkiezingen
Verdiep je in de verschillende partijen (websites)
Doe een kieswijzer
Kijk TV programma's over verkiezingen:
Collegetour, debatten, etc.
Stem!
Deze slide heeft geen instructies
Politiek smoelenboek
Deze slide heeft geen instructies
1 PVV 2 GroenLinks-PvdA 3 CDA 4 VVD 5 D66
Zet de partij bij de juiste kop.
Deze slide heeft geen instructies
Stellingen!
Hierna volgen 7 stellingen. Laat de studenten/leerlingen antwoord geven op de stellingen. Zijn ze voor, neutraal of tegen de stelling?
Sta langer stil bij de stelling(en) als er een discussie ontstaat. Het is goed om argumenten van elkaar te horen. Zorg vooraf wel voor een veilige omgeving waarin ieder zich prettig voelt om zijn/haar mening te delen.
In de slide die na iedere stelling volgt zien de studenten welke partijen voor, neutraal of tegen de stelling zijn. Geef de studenten kort de tijd om de standpunten van de partijen door te nemen die hen interessant lijken.
Doe je deze les zonder devices? Stel dan voor dat de studenten/leerlingen naar een kant van het lokaal kunnen lopen als ze voor of tegen een stelling zijn (links, midden, rechts). Wisbordjes of A4tjes zijn ook altijd een optie.
In sommige gevallen komt het voor dat partijen geen reactie op een stelling geven. Partijen stellen prioriteiten. Dit kun je ook aan de studenten laten weten.
👍Eens
💭 Neutraal
👎 Oneens
De regering moet een leeftijdsgrens
van 15 jaar instellen voor sociale media.
Deze slide heeft geen instructies
Oneens
Neutraal
Eens
Deze slide heeft geen instructies
👍Eens
💭 Neutraal
👎 Oneens
De regering moet ervoor zorgen dat er in 2030 minstens
de helft minder stikstof in de lucht komt ten opzichte van 2019.
Deze slide heeft geen instructies
Oneens
Neutraal
Eens
Deze slide heeft geen instructies
Even terugblikken
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf drie dingen op die je deze les hebt geleerd.
Deze slide heeft geen instructies
Enter your question here
Door deze les weet ik beter op wie ik zou stemmen.
Deze slide heeft geen instructies