1.2 Hoe actief is een baby?

Motorische ontwikkeling
1 / 66
volgende
Slide 1: Tekstslide
Sociale wetenschappenSecundair onderwijs

In deze les zitten 66 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 17 videos.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Motorische ontwikkeling

Slide 1 - Tekstslide

1A. Lees de casus:
Verklaar het kokhalzen van Wannes

Slide 2 - Open vraag

Slide 3 - Video

Voorbijgaande reflex
Voorbeeld: Grijpreflex

Omschrijving: De vingers omklemmen een voorwerp

Functie: bescherming tegen vallen.

Slide 4 - Tekstslide

Geef zelf een definitie voor voorbijgaande reflexen

Slide 5 - Open vraag

Blijvende reflex
Voorbeeld: Schrikreflex

Omgeving: De rug overstrekken bij een plotselings geluid.

Functie: Zelfbescherming

Slide 6 - Tekstslide

Geef zelf een definitie
blijvende reflexen

Slide 7 - Open vraag

Slide 8 - Video

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

snelle vragen

Slide 14 - Tekstslide

Zitten in een stoel en een voorwerp vastpakken
6 maanden
4 maanden
2 maanden

Slide 15 - Poll

Zitten met steun
3 maanden
4 maanden
5 maanden

Slide 16 - Poll

reiken
1 maand
2 maanden
3 maanden

Slide 17 - Poll

Lopen met steun
9 maanden
10 maanden
11 maanden

Slide 18 - Poll

optrekken tot stand

12 maanden
16 maanden
18 maanden

Slide 19 - Poll

foetale houding

Slide 20 - Open vraag

kruipen

Slide 21 - Open vraag

zelfstandig zitten

Slide 22 - Open vraag

borstkas oprichten

Slide 23 - Open vraag

zelfstandig staan

Slide 24 - Open vraag

klimmen op de trap
9 maanden
13 maanden

Slide 25 - Poll

staan en vasthouden
9 maanden
11 maanden

Slide 26 - Poll

kin oprichten
0 maanden
1 maand

Slide 27 - Poll

op schoot een voorwerp vastpakken.
4 maanden
5 maanden

Slide 28 - Poll

Zelfstandig lopen
15 maanden
16 maanden

Slide 29 - Poll

Fijne motoriek

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Video

Slide 32 - Video

Slide 33 - Video

Slide 34 - Video

Slide 35 - Video

Slide 36 - Video

Sensorische ontwikkeling

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Video

Slide 39 - Video

Geef de zintuigen.

Slide 40 - Woordweb

Wat kan een baby waarnemen met zijn ogen (zien)

Ziet scherp op 20-30 cm. Ziet voornamelijk heldere kleuren en grote kleurverschillen. Maakt graag volgbewegingen.

Slide 41 - Tekstslide

Geef een tip voor het pedagogische handelen

Slide 42 - Open vraag

Wat kan een baby waarnemen met zijn oren (horen)


Gevoelig voor hoge tonen. Hevige geluiden en boze stemmen zullen hem angstig maken, zachte geluiden brengen rust. 

Slide 43 - Tekstslide

Geef een tip voor het pedagogische handelen

Slide 44 - Open vraag

Wat kan een baby waarnemen met zijn handen(voelen)


Aanrakingen geven de baby het gevoel er te zijn. Hij voelt via zijn handen en mond

Slide 45 - Tekstslide

Geef een tip voor het pedagogische handelen

Slide 46 - Open vraag

Wat kan een baby waarnemen met zijn tong (proeven)


Voorkeur voor zoet en afkeer voor bitter

Slide 47 - Tekstslide

Geef een tip voor het pedagogische handelen

Slide 48 - Open vraag

Wat kan een baby waarnemen met zijn neus (ruiken)


Herkent de geur van de moeder

Slide 49 - Tekstslide

Geef een tip voor het pedagogische handelen

Slide 50 - Open vraag

Slide 51 - Video

Omschrijf wat je ziet op het filmpje.

Slide 52 - Open vraag

Wat willen ze met het experiment aantonen?

Slide 53 - Open vraag

Slide 54 - Video

Wat willen ze met het experiment aantonen?
Het vermogen om acties uit te voeren die het gelijktijdige gebruik van ogen en handen vereisen

Slide 55 - Tekstslide

Bedenk 2 voorbeelden van activiteiten om de oog-handcoördinatie te stimuleren.

Slide 56 - Open vraag

Slide 57 - Link

Slide 58 - Link

Slide 59 - Link

Slide 60 - Link

Slide 61 - Link

Slide 62 - Link

Slide 63 - Link

Slide 64 - Link

Slide 65 - Link

Slide 66 - Link