dinsdag 20 april h5 woordenschat (les 2)

10 minuten lezen in stilte
Lezen in je leesboek / fragmenten Google Classroom / nieuws lezen. 
timer
10:00
--> Je wordt hier zo naar gevraagd. 
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

10 minuten lezen in stilte
Lezen in je leesboek / fragmenten Google Classroom / nieuws lezen. 
timer
10:00
--> Je wordt hier zo naar gevraagd. 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woord van de week: onderling
Vergelijkbare woorden/vormen van het woord: 


Zinnen met het woord waarin de betekenis duidelijk wordt: 


week 16

Slide 2 - Tekstslide

Vergelijkbare woorden/vormen van het woord: X 

Betekenis: met elkaar, zonder anderen. 

Zinnen:
- Dat moeten jullie onderling maar uitvechten. 
- Ze hebben de opdrachten onderling verdeeld.
Planning
1. Lezen in stilte ~10 min 
2. Woord van de week ~5 min 
2. Terugblik start H5 woordenschat over samenstellingen ~5 min 
3. Opdracht 2 bespreken ~5 min 
4. Instructie opdracht 5 en aan de slag ~15 min 
5. Afsluiting 


Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
Je kan uitleggen wat samenstellingen zijn. 

Je weet hoe je de betekenis van een samenstelling moet opzoeken. 

Slide 4 - Tekstslide

Leerlingen thuis: uitlegfilmpje studiewijzerplus bekijken en opdracht 3, 4 en 5 maken. 
Wat is volgens jou een 'samenstelling'?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Welk deel van een samengesteld woord bepaalt de betekenis?
A
Het eerste deel
B
Het middelste deel
C
Het laatste deel
D
Hangt van het woord af

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Veel samengestelde woorden staan niet in een woordenboek. Hoe vind je de betekenis?
A
In het woordenboek de onbekende woorddelen opzoeken
B
In het woordenboek de bekende woorddelen opzoeken
C
Opzoeken? Waarom al die moeite doen?
D
De docent vragen.

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Verslaafd zijn aan je telefoon is een typisch jongerenprobleem.
Veel probleemjongeren spijbelen en veroorzaken overlast in winkelcentra.
Wat is het verschil in betekenis tussen jongerenprobleem en probleemjongeren?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Samenstelling
Verslaafd zijn aan je telefoon is een typisch jongerenprobleem.

Veel probleemjongeren spijbelen en veroorzaken overlast in winkelcentra.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenstelling

jongerenprobleem = een probleem van jongeren
probleemjongeren = jongeren die probleemgedrag vertonen

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Betekenis samenstelling
Laatste deel

boekenplank = een soort plank 

Eerste deel
boekenplank = een plank voor boeken
  • bepaalt de betekenis
  • geeft aan wat voor ding het is
  • zegt iets over het laatste deel

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenstelling
Een samenstelling staat meestal niet in een woordenboek.

Vind de betekenis door naar de losse woorden te kijken
maximumsnelheid

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenstelling
In onze wijk is de maximumsnelheid 30 km per uur.

snelheid = 
maximum = 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H5 woordenschat opdracht 2 bespreken

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Instructie en aan de slag!
WAT: H5 woordenschat opdracht 5. Eerst instructie en eerste vraag samen, daarna zelfstandig. 

HOE: Boek en schrift. Bladzijde 130/131/132*

EERDER KLAAR: Opdracht samenstellingen Classroom

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
  • Lesdoelen behaald?
  • Herhaling: noem een voorbeeld van een samenstelling. 
  • Hoe vind je de betekenis van een samenstelling? 

    Huiswerk = H5 woordenschat opdracht 5 af  
    Vooruitblik: morgen bespreken we opdracht 5 en werken we verder.  

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies