LOB les‘ leren leren’ Hoe werkt je geheugen

LOB les

‘leren leren’

Hoe werkt je geheugen?

1 / 12
volgende
Slide 1: Slide
newEditor

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

LOB les

‘leren leren’

Hoe werkt je geheugen?

Wat gaan we leren?

Leerdoelen:

  • Je weet dat je geheugen uit 3 onderdelen bestaat: je zintuiglijk geheugen, het werkgeheugen en het lange termijngeheugen.

  • Je kent de krachten en zwaktes van het werkgeheugen en het lange termijngeheugen.

Zintuigen

  • Veel informatie komt binnen in je hersenen.

  • Een klein deel sla je op, de rest filter je weg.

  • Maak opdracht 10 in het boekje effectief leren in de brugklas

Werkgeheugen

  • Tijdelijke opslagplaats (30-60 seconden)

  • Beperkte capaciteit (ong. 7 dingen)

  • Geheugenspel ‘hoe sterk is jouw werkgeheugen’?

    • De antwoorden van geheugenspel 11a vul je in het boekje ‘effectief leren in de brugklas in.

Werkgeheugen

Geheugenspel met voorwerpen

  • Maak groepjes van 4. Iemand is de spelleider.

  • De spelleider legt 10 verschillende voorwerpen uit zijn etui/tas op tafel.

  • De leerlingen kijken één minuut aandachtig naar alle voorwerpen.

  • Na een minuut legt de spelleider een grote doek over alle voorwerpen.

  • De leerlingen noteren alle voorwerpen die ze hebben onthouden

Werkgeheugen

Bekijk deze 10 bureau-artikelen goed gedurende 30 seconden.

Werkgeheugen

Welk bureau-artikel mist er?

Werkgeheugen

Welk bureau-artikel mist er?

Werkgeheugen

Welk bureau-artikel mist er?

Langetermijngeheugen

  • Magazijn waar je kennis uit kan ophalen

  • Je onthoudt de informatie echt

Informatie gaat van het werkgeheugen naar het lange termijn geheugen door effectief te leren!