Betrouwbare Bronnen

Betrouwbare Bronnen

1 / 35
volgende
Slide 1: Slide
newEditorVerpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Betrouwbare Bronnen

Welke van deze 2 zou jij nu gebruiken voor een schoolopdracht en waarom?

Inhoud les

Wat zijn betrouwbare bronnen?


Hoe zoek je betrouwbare bronnen?


Relevantie



Deze slide heeft geen instructies

Wat voor bronnen gebruik je al? YouTube/Boeken/etc.

Deze slide heeft geen instructies

Waaraan herken je volgens jou een betrouwbare bron?

Deze slide heeft geen instructies

Waar kijk je naar bij een bron


“Als je een bron gebruikt, ga je niet alleen kijken wat er staat, maar vooral wie het zegt en waarom het gezegd wordt.”

“Deze dia laat zien wat er in je hoofd moet gebeuren als je een bron bekijkt.”

Loop de wolkjes langs (niet alles uitgebreid):

Wat voor soort bron is het?

“Is dit bijvoorbeeld een website, een artikel, social media, of iets officieels?”

Uit welke tijd stamt de bron?

“In de zorg verandert veel. Oude informatie kan achterhaald zijn.”

Wat weet je van de maker?

“Heeft degene die dit gemaakt heeft er verstand van?”

Klopt de inhoud?

“Gaat het om feiten of vooral om meningen?”



“Dit zijn de vragen die jullie straks ook gaan gebruiken bij de opdracht.”

Is dit betrouwbaar? Waarom wel of niet?

Wat voor soort bron is het?

Wetenschappelijke literatuur

Grijze literatuur


Grijze literatuur is informatie die niet officieel is gepubliceerd via een wetenschappelijk tijdschrift of commcerciele uitgeveer maar het is wel geschreven kan zijn door deskundigen. Het zit tussen betrouwbaar en onbetrouwbaar in.

Bijvoorbeeld


- Protocol geschreven door de organisatie zelf
- Afstudeeronderzoek van een student.

Het is geen wetenschappelijk literatuur, geen socaile media/mening/reclame. Het zit er tussenin, dus het is grijs.

Het hangt af van wie het geschreven heeft, waarom het geschreven is, of het onderbouwd is en of het actueel is of het betrouwbaar is.


Wetenschappelijke literatuur is informatie die is:

onderzocht

geschreven door deskundigen

en gecontroleerd door andere deskundigen


Het gaat om feiten die onderzocht zijn.
Het is de informatie waarvan is nagekeken of het klopt, voordat het gepubliceerd wordt.

Bijvoorbeeld:
Onderzoeken in zorg- of medische tijdschriften
Artikelen gebaseerd op onderzoek
Richtlijnen die gemaakt zijn op basis van onderzoek.

Checklist - Waar kijk je naar?

Achtergrond van de auteur

Publicatiedatum

Opdrachtgever


Hoe actueel is de informatie uit de tekst of het filmpje?
Als een tekst tien jaar geleden is gepubliceerd, moet je eerst nagaan of de informatie nog steeds klopt. Misschien is de informatie inmiddels wel achterhaald.


Achtergrond van de auteur: Is de auteur een autoriteit op het gebied waar de bron over gaat?


Publicatiedatum: vuistregel is om een bron niet ouder dan vijf jaar te gebruiken. Maar soms ontkom je er niet aan een oudere bron te gebruiken omdat er simpelweg geen recentere bronnen zijn. Maar hoe recenter de bron des temeer geloofwaardiger is het onderzoek. 

Aantal citaten: Via google scholar kun je zien hoe vaak een artikel in andere onderzoeken is gebruikt. Als een onderzoek vaak door andere onderzoekers wordt gebruikt kun je ervan uitgaan dat het een goede bron is.

Opdrachtgever: Regelmatig wordt onderzoek uitgevoerd in opdracht van en betaald door een bedrijf. Omdat dit bedrijf voor het onderzoek betaalt kan het zijn dat de resultaten niet betrouwbaar zijn. Men wil nl alleen de positieve resultaten laten zien. 


Dit is eigenlijk de kern van de hele les.”

Loop de punten kort langs:

Achtergrond van de auteur

“Wie heeft dit geschreven? Is dat iemand met kennis van zaken?”

Publicatiedatum

“Hoe oud is deze informatie?”

Opdrachtgever

“Is het geschreven om te informeren of om iets te verkopen?”

Benadruk:

“Je hoeft dit niet uit je hoofd te leren. Je moet leren kritisch kijken.”



Wat weet je van de maker van de bron?


• de deskundigheid, onafhankelijkheid van de schrijver/spreker,

• het doel van de tekst,

• de publicatieplaats of het podium,

• de actualiteit en de gebruikte bronnen.



Dit is vaak de belangrijkste vraag.”

Ga puntsgewijs:

Deskundigheid

“Heeft deze persoon of organisatie hier echt verstand van?”

Onafhankelijkheid

“Of zit er een belang achter?”

Doel van de tekst

“Wil iemand informeren, overtuigen of verkopen?”

Publicatieplaats

“Staat het op een officiële website of ergens op social media?”

Sluit af:

“Als je dit kunt beantwoorden, zit je vaak al goed.”

Dit is een voorbeeld van informatie die veel van jullie dagelijks tegenkomen.”

Vraag klassikaal:

Wie heeft dit gemaakt?

Waarom is dit gemaakt?

Is dit bedoeld als feit of als mening?

Belangrijk:

“Social media is niet per se fout, maar meestal geen goede hoofdbron voor school of BPV.”

De gebruikte bronnen

• Welke bronnen heeft de schrijver of spreker zelf gebruikt?

• Zijn die wel deskundig genoeg?

• Vertelt de schrijver of spreker waar hij zijn informatie vandaan haalt, zodat controle mogelijk is?




“Een betrouwbare bron laat vaak zien waar de informatie vandaan komt.”

Leg simpel uit:

Worden er andere bronnen genoemd?

Kun je controleren waar het op gebaseerd is?

Gebruik dit voorbeeld:

“Als iemand zegt: ‘onderzoek laat zien…’, maar nergens staat welk onderzoek, dan moet er bij jou een alarmbelletje afgaan.”

Niet alles wat op internet staat is bedoeld om jou goed te informeren.”

Leg uit:

“Sommige websites zijn er om te verkopen, te overtuigen of aandacht te krijgen.”

Koppel aan zorg:

“In de zorg is dat extra belangrijk, want verkeerde informatie kan gevolgen hebben.”

Wat is een URL?

Betekenis URL:

URL staat voor Uniform Resource Locator en is het adres van een bestand op internet. Dit zijn webpagina’s of afbeeldingen. Ieder bestand krijgt een eigen URL


Je kunt soms al iets zien aan een website-adres, maar dit is nooit het enige waar je naar kijkt.”

Belangrijk nuancepunt:

“.com betekent vaak commercieel, maar .nl betekent niet automatisch betrouwbaar.”

✅ Zeg expliciet:

“Gebruik dit als extra hint, niet als bewijs.”






























Dit is de laatste die we samen bekijken.”

Laat studenten:

1 reden noemen waarom dit wel of niet geschikt is

Niet alles uitpluizen

Sluit af met de overgang:

“Nu hebben jullie gezien hoe je dit samen doet. Straks gaan jullie dit zelf toepassen in groepjes.”


Je hoeft niet meteen perfect te zijn. Het gaat erom dat je leert bewust kiezen en kunt uitleggen waarom je een bron wel of niet gebruikt.”

Aan de slag

  • Studenten herkennen betrouwbare bronnen

  • Studenten kunnen uitleggen waarom een bron wel/niet betrouwbaar is

  • Studenten leren dit toe te passen op school, BPV en later hun workshop

Jullie krijgen zo 3 bronnen over hetzelfde zorgonderwerp.


In je groepje ga je beoordelen:

  • welke bron betrouwbaar is

  • welke twijfelachtig is

  • en welke je beter niet kunt gebruiken

Dit leg je per bron uit.

Je gebruikt hiervoor de criteria uit de LessonUp.

Deze slide heeft geen instructies

CRAAP test

C - Currency (actualiteit)

R - Relevance (relevantie)

A - Authority (auteur/organisatie)

A - Accuracy (juistheid)

P - Purpose (doel)


Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Zijn vaktijdschriften betrouwbare bronnen?

A

Ja

B

Nee

C


D


Deze slide heeft geen instructies

Social media zijn betrouwbare bronnen

A

Waar

B

Niet waar

C


D


Deze slide heeft geen instructies

Door naar de bronnen van een tekst te kijken, kan je beoordelen hoe betrouwbaar de tekst of film is

A

juist

B

onjuist

C


D


Deze slide heeft geen instructies

Bronnen van voor 2010 zijn niet meer actueel en kan je beter niet gebruiken.

A

Waar

B

Niet waar

C


D


Deze slide heeft geen instructies

Je wil betrouwbare bronnen zoeken voor een verslag over de vluchtelingencrisis. Welke bronnen kun je het beste gebruiken?

A

Een artikel op een politieke site, van bijvoorbeeld, PvdV of Groen Links

B

Een vlog van een vluchteling

C

Een twitterbericht van iemand die vindt dat de politiek meer vluchtelingen moet toelaten.

D

Een wetenschappelijk verslag over een onderzoek over de meningen van kinderen over vluchtelingen.

Deze slide heeft geen instructies

Goede bronnen zijn subjectief

A

Juist

B

Onjuist

C


D


Deze slide heeft geen instructies

Welk van onderstaande bronnen is het meest betrouwbaar?

A

MBO leren

B

Scholieren.com

C

Weekblad Story

D

Facebook

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht

"Wat kun je doen tegen slapeloosheid zonder medicatie?"


Zoek 3 bronnen:

Is dit een betrouwbare bron? Waarom wel of niet?

Wie is de auteur of organisatie achter de website?

Worden er bronnen of onderzoeken vermeld?

Zou je deze informatie gebruiken voor je studie? Waarom?

Deze slide heeft geen instructies

Evidence Based Practice

Deze slide heeft geen instructies

Definitie EBP

Sackett et al. 2000

EBP is het zorgvuldig, expliciet en oordeelkundig gebruik van het beste bewijsmateriaal en de evidence die op dit moment beschikbaar is, met als doel om beslissingen te nemen samen met individuele patienten om zo de kwaliteit van zorg te verbeteren.

Deze slide heeft geen instructies

Dus......

(Verpleegkundige) beslissingen worden gebasseerd op een combinatie van 3 zaken: Wetenschappelijk onderzoek, eigen klinische vaardigheden en voorkeuren van de patient.

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Zoeken op internet

  • Tips

  • Maak gebruik van kernwoorden

  • Informatie uitsluiten door het gebruik van het minteken

  • Dubbele aanhalingstekens gebruiken

  • Gebruik geavanceerd zoeken om je opdracht te verfijnen

  • Zoek met (Engelse) termen.

  • Gebruik de bronnen van Wikipedia ( nee niet de tekst!)


Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht

Ga op zoek naar 4 betrouwbare bronnen dit mogen websites zijn of vaktijdschriften. Beargumenteer bij elke bron waarom dit een betrouwbare bron is.

 

Werk dit uit, jullie gaan dit van elkaar beoordelen.


Deze slide heeft geen instructies

Medisch contact tijdschrift

Mocht je hierin informatie willen opzoeken over jouw onderwerp; vraag de docent hiernaar

Deze slide heeft geen instructies

Relevantie

wat maakt gevonden informatie relevant? 


"van belang, van betekenis" - van Dale woordenboek

Deze slide heeft geen instructies