I&S Unit 2 - FA les 1

• Filosofie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Startklaar MYP2B

      Telefoon thuis of in de kluis

     Map en pen op tafel

      Laptop dicht

       

      

Startklaar MYP2A

      Telefoon thuis of in de kluis

     Map en pen op tafel

      Laptop dicht

       

      

Overzicht unit 2

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6
Helden-verhalen	Helden-verhalen	Macht	Het goede leven	FA	SA-week

Werken aan FA

Programma vandaag

• Instructie FA
• zelfstandig werken aan FA
• afsluiting 

Lesdoelen vandaag

Aan het einde van de les ...

...heb ik de vragen van de tijdreiziger zo goed mogelijk beantwoord. 

Dat betekent dat ik:

• bronnen heb die ik begrijp bij elk onderdeel (verhalen, macht, filosofie)
• met deze bronnen in mijn eigen woorden antwoord kan geven op de vragen
• bij elk onderdeel een afbeelding heb die hierbij past

Je gaat in stapjes leren filosofische vragen te stellen. 

FA 

"Ik weet wat de SA is voor deze unit"

je zin krijgen

iets verkopen (ook als politicus)

niet in de trucs van anderen vallen

maakt je zelfstandiger

Statement of inquiry

Culturen zijn vaak gevormd door uitwisselingen tussen verschillende tijden en plekken.

      Culturen kunnen tijdreizen! 🙂

De SA is de manier om te laten zien dat je dit begrijpt en kan uitleggen.

Summative Assessment: Appje uit de Oudheid

Goedemiddag,

beste vriend van de toekomst,

Hoe gaat het met jou? Ik app je uit de Oudheid.

Met mijn tijdmachine ben ik in 2026 terecht gekomen. Wat een shock! Ik begrijp er niets van hier! Is er dan helemaal niets meer van mijn cultuur over?

Kun jij mij helpen de wereld van nu wat beter te begrijpen? Zullen we afspreken?

Ik hoor graag van je!

Groetjes uit de Oudheid

Je gaat in stapjes leren filosofische vragen te stellen. 

Formative Assessment 

je zin krijgen

iets verkopen (ook als politicus)

niet in de trucs van anderen vallen

maakt je zelfstandiger

Je gaat in stapjes leren filosofische vragen te stellen. 

Formative Assessment 

je zin krijgen

iets verkopen (ook als politicus)

niet in de trucs van anderen vallen

maakt je zelfstandiger

Je gaat in stapjes leren filosofische vragen te stellen. 

Formative Assessment 

• Lees rustig en goed de eerste pagina
• Gebruik bij het invullen je werk aan de LE's als het kan. 
• Kijk bij elk onderdeel goed naar de vragen van de tijdreiziger.  Kun je al zijn vragen beantwoorden? 
• Gebruik bronnen, maar schrijf de antwoorden op in je eigen woorden (je moet het tijdens de SA ook zelf kunnen uitleggen)
• Schrijf de bron zo op dat een ander die direct kan vinden!
• Doe de afbeeldingen als laatst

je zin krijgen

iets verkopen (ook als politicus)

niet in de trucs van anderen vallen

maakt je zelfstandiger

Je gaat in stapjes leren filosofische vragen te stellen. 

Formative Assessment 

Klaar?

• Steek je hand op en laat je docent checken of je écht klaar bent
• Je krijgt de rubric van de docent. Schrijf hier je naam op. Beoordeel je eigen werk met de rubric. Welke cijfers zou jij jezelf geven? (Biv hoeft nog niet)
• Klaar met de rubric? Dan ga je aan de slag met reflectie:
  
  

- Wat ging er goed bij je onderzoek naar jouw cultuur? Waaraan merkte je dat? Hoe kwam het dat dit goed ging? Welk effect had dit op jouw werk?

- Wat vond je moeilijk of onduidelijk? Hoe kwam dat? Wat zou je volgende keer anders doen?

- Ben je tevreden met je werkhouding? En met de opdrachten die je hebt gemaakt?

- Wat vond je het interessants om te leren? Waar zou je wel meer over willen weten? 

je zin krijgen

iets verkopen (ook als politicus)

niet in de trucs van anderen vallen

maakt je zelfstandiger

Lesdoelen vandaag

Aan het einde van de les ...

...heb ik de vragen van de tijdreiziger zo goed mogelijk beantwoord. 

Dat betekent dat ik:

• bronnen heb die ik begrijp bij elk onderdeel (verhalen, macht, filosofie)
• met deze bronnen in mijn eigen woorden antwoord kan geven op de vragen
• bij elk onderdeel een afbeelding heb die hierbij past