5.3 Beenverbindingen

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, JdW-map, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Stevigheid en beweging

Beenverbindingen

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. Vooraf:
   Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
   
   
2. Instructie:
   Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
   
   
3. Toepassing:
   Actieve verwerking, Formatief handelen 
   
   
4. Evaluatie:
   Afsluiting

Overzicht Periode 3

• Thema: Ordening, Stevigheid & beweging, Ecologie, Duurzaam leven
• Benodigde lesmaterialen: Boek A+B

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7	Week 8	Week 9	Week 10	Week 11
Kenmerken van bacteriën en schimmels	Kenmerken van planten en dieren. Determineren	Het skelet van de mens Beenverbindingen	...	...	...	...

Uit welke delen bestaat het skelet?

1. Schedel en ledematen en armen
2. Romp, ledematen en armen en benen
3. Schedel, romp, ledematen
4. Schedel, romp, ledematen en armen en benen

Skelet
Uit hoeveel botten bestaat jouw skelet?

1. 106
2. 206
3. 176
4. 236

Wat zijn de taken van het skelet?

1. stevigheid en vorm
2. stevigheid, vorm en bescherming
3. stevigheid, vorm, bescherming en beweging
4. stevigheid, vorm, bescherming, beweging en stilstaan

Nummer 3

Nummer 7

Nummer 14

Nummer 15

Nummer 19

Nummer 23

Kuitbeen

Scheenbeen

Handwortelbeentje

Wervelkolom

Schouderblad

Sleutelbeen

Hoe heet bot nr 3?

1. Bovenarm
2. Opperarmbeen
3. Dijbeen
4. Opperarmbot

Hoe heet bot nr 14?

1. Rib
2. Sleutelbeen
3. Wervel
4. Borstbeen

           Leerdoelen

• Je kunt vier beenverbindingen onderscheiden.
  
• Je kunt delen van een gewricht noemen met hun functies.
  
• Je kunt de bouw en werking van drie typen gewrichten onderscheiden.

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Botten

Bestaan uit kalk en lijmstof

Kalk is stevig maar breekt snel.

Lijmstof is soepel maar niet zo stevig.

Beenverbindingen 

Er zijn verschillende verbindingen:

vergroeiing - naadverbinding - kraakbeenverbinding - gewricht

Naadverbinding

Kraakbeenverbinding

Gewrichten

Vergroeid

4 soorten beenverbindingen

Vergroeid

Naadverbinding

Kraakbeen verbinding

Gewrichten

Bouw van een gewricht

Bouw van een gewricht

De gewrichten:

Kogelgewricht 

• heel beweeglijk
• op twee plaatsen:  opperarmbeen/ schouderblad dijbeen/heup

Rolgewricht

• beetje beweeglijk
• op een plaats:  tussen spaakbeen/ ellepijp vlak onder de ellenboog

Scharniergewricht

• beweeglijk
• heen en weer
• op veel plaatsen. bv: tussen vingerkootjes, opperarmbeen/ spaakbeen.

de 3 gewrichten

Waar zit een naadverbinding in het skelet?

Je armen en benen bewegen door

1. Gewrichten
2. Kraakbeen
3. Naadverbinding
4. Vergroeiing

naad<div>verbinding</div>

kraakbeen<div>verbinding</div>

gewricht

vergroeid

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

welke verbinding is het meest beweeglijk?

1. vergroeiing
2. naadverbinding
3. kraakbeenverbinding
4. gewricht

hoe zit je heup aan elkaar

1. naadverbinding
2. gewricht
3. vergroeid
4. kraakbeen

Hoe zitten de ribben aan het borstbeen vast?

1. gewricht
2. vergroeiing
3. naadverbinding
4. kraakbeen

Rechts zie je een voorbeeld van een gewricht.

Welk type gewricht is dit?

1. kogelgewricht
2. scharniergewricht
3. rolgewricht

Sommige gewrichten moeten meer werk verrichten dan andere. Welk deel die het gewricht extra verstevigd, hebben deze gewrichten wel en andere gewrichten niet.

1. gewrichtskom
2. kraakbeen
3. gewrichtsband
4. gewrichtskapsel

Bekijk de afbeelding.

Wat is dit voor gewricht?
En waar in het lichaam kan je dit
gewricht vinden?

1. Scharniergewricht, vingers
2. rolgewricht, spaakbeen
3. Kogelgewricht, knie
4. Kogelgewricht, schouder

           Aan de slag

BvJ boek B:

Lezen/leren blz. 22 t/m 27

Maken opdracht 1 t/m 7

6. Actieve verwerking

De docent maakt expliciet hoe de leerstof actief verwerkt dient te worden. De docent start met modelleren en laat leerlingen vervolgens actief inoefenen. Volgens het 'ik-wij-jullie/jij-wij' principe wordt de ondersteuning geleidelijk afgebouwd. Er wordt gevarieerd in oefentypes en het leerproces wordt zichtbaar gemaakt, bijvoorbeeld met hardop denken opdrachten. Effectieve leerstrategieën zoals zelftesten, gespreid leren, schema’s maken, en samenvatten volgens de Cornell-methode worden expliciet aangeleerd. Dit herkneden van de lesstof helpt bij het bewerken van het lange termijn geheugen

           Afsluiting

• 
  

Huiswerk:

8. Afsluiting

De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

           Begrippen
           uit deze les

• 
  
• ...
• ...

Titel kan hier geplaatst worden.

Eindslide.

Ruimte voor een afsluitend woord.