Boeken open en schrift open waar we gebleven waren
Afspraken:
- Stil is ook echt stil
- Stil werken is ook echt stil werken
- Elkaar behandelen met respect
- Schoolafspraken gelden ook hier
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Welkom, wat wil ik dat je nu doet?
Laptop blijft
in de tas
en dicht
Boeken,
schrift
op tafel
Boeken open en schrift open waar we gebleven waren
Afspraken:
- Stil is ook echt stil
- Stil werken is ook echt stil werken
- Elkaar behandelen met respect
- Schoolafspraken gelden ook hier
Slide 1 - Tekstslide
Programma
Succesfactoren deze week
Weektaak
Uitleg
Werken aan weektaak
Afsluiting
Slide 2 - Tekstslide
BELANGRIJKE MEDEDELING
BEWAAR JE BOEKEN. DEZE HEB JE NODIG VOLGEND SCHOOLJAAR!!!
Slide 3 - Tekstslide
Succesfactoren deze week
1) Ik kan de reactiesnelheid van een reactie verklaren op basis van factoren die de reactiesnelheid beïnvloeden.
2) Ik kan de reactiesnelheid verklaren op basis van het botsende deeltjes model.
Slide 4 - Tekstslide
Weektaak
- Bestuderen blz 94 t/m 99 van H5.4
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 1 t/m 3 van H5.4
--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 2 t/m 4 van H5.4
--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 4 t/m 6 van H5.4
Slide 5 - Tekstslide
Succesfactoren ronde 1
1) Ik kan de reactiesnelheid van een reactie verklaren op basis van factoren die de reactiesnelheid beïnvloeden.
2) Ik kan de reactiesnelheid verklaren op basis van het botsende deeltjes model.
Slide 6 - Tekstslide
Factoren die de reactiesnelheid beïnvloeden
- Temperatuur
- Concentratie
- Verdelingsgraad
- Soort stof
- Aanwezigheid van een katalysator
Slide 7 - Tekstslide
Maar hoe dan?
Een reactie vindt plaats bij een effectieve botsingtussen deeltjes
Slide 8 - Tekstslide
Bijvoorbeeld concentratie
Hoe hoger de concentratie van een stof,
hoe groter de kans op een effectieve botsing
Slide 9 - Tekstslide
Temperatuur
Meer energie,
snellere beweging deeltjes
Slide 10 - Tekstslide
Verdelingsgraad
Opdracht: Bereken het oppervlak van de linker kubus. ga uit van een hoogte van 3 cm, breedte van 3cm en lengte van 3 cm.
Slide 11 - Tekstslide
Verdelingsgraad
Opdracht: Bereken het oppervlak van een enkele kubus van de rechter kant van het plaatje, ga uit van een hoogte van 1 cm, breedte van 1 cm en lengte van 1 cm.
Slide 12 - Tekstslide
Verdelingsgraad
Opdracht: Bereken het totaal oppervlak van de 27 kubussen aan de rechter kant van het plaatje.
Slide 13 - Tekstslide
Soort stof en katalysator
Soort stof:
Hoe goed een stof reageert bij een botsing.
Katalysator:
Zorgt voor een grotere kans op een effectieve botsing.
Slide 14 - Tekstslide
Katalyse
Een katalysator is een stof die de activeringsenergie verlaagd.
Een katalysator wordt wel gebruikt, maar niet verbruikt bij een chemische reactie.
Slide 15 - Tekstslide
Katalyse
Slide 16 - Tekstslide
Katalyse
Een katalysator bindt de stof en:
- brengt de stoffen dicht bij elkaar.
- helpt de reactie door een eigenschap van de katalysator.
Slide 17 - Tekstslide
Biokatalyse
Temperatuur optimum
Slide 18 - Tekstslide
Reactiesnelheid in een grafiek
Slide 19 - Tekstslide
Reactiesnelheid -> Grafiek
Grafiek A: Concentratie verlagen
- Eindproduct lagere eind concentratie
- Snelheid in het begin lager
Grafiek B: Concentratie verhogen
- Eindproduct hogere eind concentratie
- Snelheid in het begin hoger
Slide 20 - Tekstslide
Reactiesnelheid -> Grafiek
Grafiek C:
- Concentratie hetzelfde (zelfde eindpunt)
- Temperatuur verhoogd...
- Verdelingsgraad verhoogd...
- Katalysator toegevoegd.
Slide 21 - Tekstslide
Vraag
Neem grafiek C over in je schrift.
Schets de lijn als je de temperatuur verlaagt.
We gaan uit van een exotherme reactie...
Slide 22 - Tekstslide
Zou je het nu zelf kunnen? 1) Ik kan de reactiesnelheid van een reactie verklaren op basis van factoren die de reactiesnelheid beïnvloeden. 2) Ik kan de reactiesnelheid verklaren op basis van het botsende deeltjes model.
A
B
C
Slide 23 - Quizvraag
Verwerken uitleg - Opdrachten op beheersingsniveau
Maken opdrachten
4 t/m 6 van H5.4
Maken opdrachten
2 t/m 4 van H5.4
Maken opdrachten
1 t/m 3 van H5.4
timer
1:00
Slide 24 - Tekstslide
BELANGRIJKE MEDEDELING
BEWAAR JE BOEKEN. DEZE HEB JE NODIG VOLGEND SCHOOLJAAR!!!
Slide 25 - Tekstslide
Bespreken
Opdracht 2 t/m 4
Slide 26 - Tekstslide
Kan je de succesfactor afvinken? 1) Ik kan de reactiesnelheid van een reactie verklaren op basis van factoren die de reactiesnelheid beïnvloeden. 2) Ik kan de reactiesnelheid verklaren op basis van het botsende deeltjes model.
A
B
C
Slide 27 - Quizvraag
Werken aan weektaak
- Bestuderen blz 94 t/m 99 van H5.4
- Maken opdrachten – keuze uit:
--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 1 t/m 3 van H5.4
--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 2 t/m 4 van H5.4
--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 4 t/m 6 van H5.4
Slide 28 - Tekstslide
BELANGRIJKE MEDEDELING
BEWAAR JE BOEKEN. DEZE HEB JE NODIG VOLGEND SCHOOLJAAR!!!
Slide 29 - Tekstslide
Afsluiting - Succesfactoren deze week
1) Ik kan de reactiesnelheid van een reactie verklaren op basis van factoren die de reactiesnelheid beïnvloeden.
2) Ik kan de reactiesnelheid verklaren op basis van het botsende deeltjes model.