H5_SK_Botsende deeltjes_Week43_Les1

• Scheikunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programma

• Opening les
  
• Controle boeken en huiswerk
  
• Weektaak
  
• Leerdoelen
  
• Keuze momenten
  
• Aan opdrachten werken
  
• Afsluiten les
  

Weektaak week voor de vakantie

- Bestuderen H8.2 (blz 36 t/m 38)

- Maken opdracht 17 t/m 24 uit H8.2

Weektaak

- Bestuderen H8.3 (blz 40 en 41)

- Bestuderen H8.4 (blz 43 en 44)

- Maken opdrachten 26, 27, 30, 35, 36 en 37

Leerdoelen

- Ik kan uitleggen wat reactiesnelheid is.

- Ik kan aangeven met welke eenheid deze kan worden weergegeven.

- Ik kan factoren noemen die de reactiesnelheid beïnvloeden.

- Ik kan met het botsende deeltjes model de snelheid van een reactie verklaren.

In welke eenheid geven we de snelheid van een auto of fiets?

1. km/uur
2. m/s
3. m/uur
4. km/s

Als je kijkt naar de eenheid voor snelheid, km/uur, wat is dan een logische formule?

1. snelheid​​​​​=​​​​​afstand​​​​​⋅​​​​​tijd
2. v=​t​​a​​
3. snelheid​​​​​=​​​​​​tijd​​afstand​​
4. v=a⋅t

Snelheid

Een verandering in een bepaalde tijd

Snelheid bij chemische reacties

Een verandering in het aantal mol in een bepaalde tijd.

Of een verandering in de concentratie in een bepaalde tijd.

Grootheid: v of s

Eenheid: mol/s of mol/l.s

Wat reageert/brandt sneller?
Een blokhout van 1kg of Een 1k zaagsel

1. Blokhout
2. Zaagsel
3. Beide even snel

Het oplossen van suiker gaan sneller in:
Warm water of koud water

1. Warm water
2. Koud water
3. Beide even snel

Wat geeft een hardere knal?
10 gram kruid of 100 gram kruid

1. 10 gram
2. 100 gram
3. Beide even hard

Factoren die de reactiesnelheid beïnvloeden

- Temperatuur

- Concentratie

- Verdelingsgraad

- Soort stof

- Aanwezigheid van een katalysator

Maar hoe dan?

Een reactie vindt plaats bij een effectieve botsing tussen deeltjes

Bijvoorbeeld concentratie

Hoe hoger de concentratie van een stof, 

hoe groter de kans op een effectieve botsing

Temperatuur

Meer energie, 

snellere beweging deeltjes

Verdelingsgraad

Opdracht: Bereken het oppervlak van de linker kubus. ga uit van een hoogte van 3 cm, breedte van 3cm en lengte van 3 cm.

Verdelingsgraad

Opdracht: Bereken het oppervlak van een enkele kubus van de rechter kant van het plaatje, ga uit van een hoogte van 1 cm, breedte van 1 cm en lengte van 1 cm.

Verdelingsgraad

Opdracht: Bereken het totaal oppervlak van de 27 kubussen aan de rechter kant van het plaatje.

Soort stof en katalysator

Soort stof:

Hoe goed een stof reageert bij een botsing.

Katalysator:

Zorgt voor een grotere kans op een effectieve botsing.

Weektaak

- Bestuderen H8.3 (blz 40 en 41)

- Bestuderen H8.4 (blz 43 en 44)

- Maken opdrachten 26, 27, 30, 35, 36 en 37

Leerdoelen

- Ik kan uitleggen wat reactiesnelheid is.

- Ik kan aangeven met welke eenheid deze kan worden weergegeven.

- Ik kan factoren noemen die de reactiesnelheid beïnvloeden.

- Ik kan met het botsende deeltjes model de snelheid van een reactie verklaren.

Weektaak

- Bestuderen H8.3 (blz 40 en 41)

- Bestuderen H8.4 (blz 43 en 44)

- Maken opdrachten 26, 27, 30, 35, 36 en 37

Practicum

Practicum 3,4,5,6

Schrijf je waarnemingen op in je schrift!!!

Beantwoord de vragen bij de practica.

Weektaak

- Bestuderen H8.3 (blz 40 en 41)

- Bestuderen H8.4 (blz 43 en 44)

- Maken opdrachten 26, 27, 30, 35, 36 en 37

Leerdoelen

- Je kan de werking van een katalysator uitleggen. 

- Je kan het energiediagram tekenen van een reactie met een katalysator

Katalyse

Een katalysator is een stof die de activeringsenergie verlaagd. 

Een katalysator wordt wel gebruikt, maar niet verbruikt bij een chemische reactie.

Katalyse

Katalyse

Opdracht:

Teken een energie diagram van een endotherme reactie met  en zonder katalysator.

Katalyse

Katalyse

Een katalysator bindt de stof en:

- brengt de stoffen dicht bij elkaar.

- helpt de reactie door een eigenschap van de katalysator.

Kraken

Kraken is het splitsen van grote koolwaterstoffen in kleinere koolwaterstoffen.

Katalytisch reformen

Biokatalyse

Temperatuur optimum

Weektaak

- Bestuderen H8.3 (blz 40 en 41)

- Bestuderen H8.4 (blz 43 en 44)

- Maken opdrachten 26, 27, 30, 35, 36 en 37

Leerdoelen

- Je kan de werking van een katalysator uitleggen. 

- Je kan het energiediagram tekenen van een reactie met een katalysator