Les 8 - T: Vrije Tijd & Hobbies

• newEditor

Herhaling Grammatica Thema 2 (vrije tijd & Hobby's)

Je gaat de volgende grammatica regels herhalen:

1. Onvoltooid verleden tijd

2. Scheidbare werkwoorden

Uitleg

De opdrachten bestaan uit:

1. Regelmatige werkwoorden = werkwoord + te(n) of de(n)

2. Onregelmatige werkwoorden = werkwoord veranderd.

Voor de regelmatige werkwoorden gebruik: T'KOFSCHIP of SOFTKETCHUP.

Kijk naar de laatste letter van de stam -> Zit deze letter in de bovengenoemde ezelsbruggetje? Voeg er dan te(n) bij. Zit deze letter niet in de bovengenoemde? Voeg er dan de(n) bij.

Tijmen (verwachten) ............. toen grote tegenstand.

(kerven) ....... Timon en Niels een naam in een boom?

De spitsen (scoren) ......... 4 doelpunten.

Kathinka (dragen) ......... toen ook dat truitje.

Hij (verbergen)............... dat geld in het kluisje.

Meneer Brons (belasten) ............... zijn rug met de verhuizing.

Sanne (praten) ......... vorige week ook al door de les.

Wij (beleven) ............. niet veel in deze klas.

Samantha (begroeten) ...................... haar weer niet.

Meneer Lemmens (sussen) ............... de ruzie.

Waarom (branden) .................. er gisteren maar een lamp?

Die meisjes (smeden).................. gemene plannen.

Het dier (verspeiden) ................. een vieze stank.

Er (mogen) ....... niemand meer bij van de brandweer.

Die meisjes (dansen) ............ toen de hele tijd.

Na de les (melden) ......... zich wel tien leerlingen.

Kim (leiden) .............. me van het wek af.

Waarom (vergoeden) ........... je hem die fiets niet.

(bidden) ............ hij in de moskee of in de kerk?

Gisteren (stijgen) ............ de temperatuur wel 5 graden.

Die kinderen .............. (vertrekken) weer als eerste.

De fietsers ......... (schuilen) voor het onweer.

Mijn ex ............. (beantwoorden) mijn brieven niet.

Hij ........ (zijn) vorige keer ook al te laat.

(verwijten)........... jij hem dat ongeluk?

Andre en Ben ............ (schrobben) het toilet.

Klas 4 ......... (slagen) voor het examen.

Jullie ........... (proeven) toch ook olie?

Je ........ (verbeteren) bij het vorige lesje ook je fouten.

(leven) .......... je ook naar de laatste zin toe?

Celina ........ (eten) de hele les dropjes.

Waarom ...... (matsen) Nadine jou vorige keer.

De leerlingen ....... (geloven) zijn verhaal niet.

Die schilders ......... (verven) alles wit.

En toen ................ (kneuzen) Jacintha weer haar enkel in het zwembad.

De tuinmannen ............ (maaien) het gras.

Anne ........ (verstuiken) haar enkel bij het vechten met Roy.

Raiza ......... (verleiden) Damon met haar verleidelijke glimlach.

(starten) ........... jullie gisteren ook niet te laat met werken?

Hij ................ (betwijfelen) of Magdalena de waarheid sprak.

Priscilla .......... (hangen) aan het touw.

Gelukkig ......... (hoeven) Manon vorig uur niet naar de w.c.

Wie .......... (versieren) Nathalie in Starlight?

De cijfers ........... (blijken) een stuk hoger na deze oefening.

Stephanie ........ (dragen) een mooie haarband.

Maar ik ...... (slapen) daar vorig jaar ook.

Werkwoord & Betekenis

opstaan

afspreken

meedoen

terugkomen

uitrusten

deelnemen

weer komen

uit bed komen

een afspraak maken

rust nemen