02. Kijk- en luisteren
03. Kijk- en luisteren
Leerdoel: aan het einde van de les benoem je de 3 strategieën die je kunt gebruiken bij het toepassen van een oefenfragment. Ook benoem je de tekstdoelen die er zijn.
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
03. Kijk- en luisteren
Leerdoel: aan het einde van de les benoem je de 3 strategieën die je kunt gebruiken bij het toepassen van een oefenfragment. Ook benoem je de tekstdoelen die er zijn.
De 3 strategieën
De 3 strategieën
Aantekeningen maken
(1). korte steekwoorden;
(2). noteer het onderwerp, belangrijke feiten, meningen en opvallende signaalwoorden
Letten op signaalwoorden
(1). woorden zoals > daarom, want, bijvoorbeeld, conclusie < geven verbanden aan;
(2). de verbanden helpen je de hoofdgedachte en het doel van het fragment te vinden
Letten op beelden
(1). beelden verduidelijken vaak wat er gezegd wordt;
(2). vraag jezelf af: voegt het beeld informatie toe? Of roept het emotie op?
Wat is een feit?
Feit is iets wat jij vindt
Feit is iets wat je kan meegeven
Feit is iets wat je kan controleren
Feit is iets waar je antwoord op kan geven
Wat is een mening?
Mening is iets wat jij zelf van iets vindt
Mening is iets wat je vandaag kan veranderen
Mening is iets wat je feitelijk kan controleren
Mening is iets waar je geen argument voor gebruikt
Aan de slag
Wat: Je beantwoord vragen die bij het filmpje horen.
Rachel valt binnen - Jeugdgevangenis (1) - Zapp
Waar: Op een werkblad beantwoord je deze, met behulp van je aantekeningen (aantekeningen maak je op lijntjespapier)
Hoelang: 20 minuten, klassikaal
Hulp: Met je aantekeningen beantwoord je de vragen. Loop je vast? Laat het me gerust weten, kom ik je verder helpen.
Klaar: Lever je werkblad bij mij in, met je naam.
20
minute
00
second
Tekstdoel: informeren
De kijker vermaken
De kijker ergens van proberen te overtuigen
De kijker aansporen om iets te doen
De kijker iets leren of uitleggen
Tekstdoel: amuseren
De kijker ergens van proberen te overtuigen
De kijker vermaken
De kijker aansporen om iets te doen
De kijker iets leren of uitleggen
Tekstdoel: overtuigen
De kijker aansporen om iets te doen
De kijker vermaken
De kijker ergens van proberen te overtuigen
De kijker iets leren of uitleggen
Tekstdoel: activeren
De kijker ergens van proberen te overtuigen
De kijker aansporen om iets te doen
De kijker iets leren of uitleggen
De kijker vermaken
Les evaluatie: welke smiley geef je deze hele les?
