SCMK - 02/04 - Hoofdstuk 3 - §3 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom

• We gaan een boek uitzoeken om zelfstandig te lezen tijdens dit moment. 

• Geen telefoons. 
  
• Gebruik je iPad alleen als dat nodig is. 
  
• Er is 1 persoon aan het woord. 
• Wil je iets vertellen, graag je vinger omhoog.
• We gaan niet naar de wc, tenzij het écht niet anders kan. 

Verwachtingen

Check-In
Hoe voel je je op dit moment?

😒🙁😐🙂😃

Aan het einde van de les:

- weet je hoe je een zakelijke tekst kunt analyseren aan de hand van de 5w1h-vragen.

Programma             60 minuten

Leesmoment

Doelen

Startopdracht

Leessessie 1

Check-out

15 minuten

  5 minuten 

10 minuten

15 minuten

  5 minuten

Startopdracht

Startopdracht

Wat	Onderzoekje
Hoe	Welke hobby's heeft klas 1D? Hoeveel leerlingen dansen in klas 1D?
Hulp	Samen met je buurman/buurvrouw ga je op onderzoek uit.
Tijd	10 minuten
Uitkomst	We hebben het gehad over hobby's en over dansen. Je hebt een klein onderzoekje uitgevoerd.
Klaar	Schrijf op wat je hebt gevonden. Zoek artikelen over hobby's onder jongeren. Komen ze overeen?

Programma

Startopdracht

Leessessie 1

Check-out

   Aan het einde van de les weet ik hoe goed ik ben in de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd spellen.

Instructie 

Doel: Aan het einde van de les weet ik hoe ik een zakelijke tekst kan analyseren aan de hand van de 5w1h-vragen.

Leessessie 1

• We lezen de tekst ;
• ​Lees mee met de pen: onderstreep moeilijke woorden;​
  
• We vullen het 5W1H schema in​;
  
• Wat is de functie van de inleiding? 
  

Leessessie 1

Toepassen

Wat	Toepassen van de kennis op opdrachten.
Hoe	Ondersteuning: versterk jezelf - onderwerp dat je lastig vindt. Op niveau: Opdracht 1 t/m 8 Uitdaging: De steropdrachten erbij.
Hulp
Tijd	Dit doe je in stilte.
Uitkomst	Ben je op de hoogte waar jij goed in bent en waar je nog voor moet oefenen.
Klaar	Ga je met NUMO verder of je gaat lezen. Ga je verder met versterk jezelf op punten die je moeilijk vindt voor de toets.

Toepassen (thuis)

Programma

Toepassen

Check-out

   Aan het einde van de les ben ik voorbereid op de toets. 

Check-out

Waarom gebruiken we de 5W1H-vragen?

Programma

Check-out

   Aan het einde van de les kan ik de tekstdelen: inleiding, kern en slot herkennen.

Welke emotie past bij jouw werkhouding?

😒🙁😐🙂😃

Aan het einde van de les:

- weet je hoe je een zakelijke tekst kunt analyseren aan de hand van de 5w1h-vragen.

Volgende les

- Gaan we de opdrachten bespreken!