Week 46 - A2 - Les 2 herhalen grammatica
1 / 35
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Ik kan aangeven of een samengestelde zin bestaat uit een hoofdzin en een bijzin óf uit twee hoofdzinnen.
😒🙁😐🙂😃
Slide 3 - Poll
De stof die we de afgelopen weken hebben behandeld
A
Snap ik volledig. Eitje!
B
Sommige onderwerpen snap ik goed, andere niet
C
Vind ik best wel lastig
D
Vind ik echt heel moeilijk
Slide 4 - Quizvraag
Dit onderwerp van grammatica vind ik lastig en wil ik mee oefenen
Slide 5 - Open vraag
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Maak een samengestelde zin:
Ik zal de was aan de waslijn hangen. Het is droog.
Ik zal de was aan de waslijn hangen. Het is droog.
Slide 13 - Open vraag
Maak een samengestelde zin:
Ik wil graag boerenkool eten. Dat lust mijn broertje niet.
Ik wil graag boerenkool eten. Dat lust mijn broertje niet.
Slide 14 - Open vraag
Slide 15 - Tekstslide
Noteer de bijwoorden uit deze zin:
Waarom zie je hier nooit grijze eekhoorns?
Waarom zie je hier nooit grijze eekhoorns?
Slide 16 - Open vraag
Noteer de bijwoorden uit deze zin:
Mijn man werd gisteren bekeurd voor te hard rijden.
Mijn man werd gisteren bekeurd voor te hard rijden.
Slide 17 - Open vraag
Noteer de bijwoorden uit deze zin.
Dit is echt een heel aparte manier van werken.
Dit is echt een heel aparte manier van werken.
Slide 18 - Open vraag
Slide 19 - Tekstslide
Noteer de vragende voornaamwoorden uit deze zin:
Wie weet van welke voetbalclub Menno fan is, en waar die club vandaan komt?
Wie weet van welke voetbalclub Menno fan is, en waar die club vandaan komt?
Slide 20 - Open vraag
Noteer de aanwijzende voornaamwoorden uit deze zin:
Dit boek met dat spannende verhaal over de oorlog heb ik van deze aardige juf gekregen.
Dit boek met dat spannende verhaal over de oorlog heb ik van deze aardige juf gekregen.
Slide 21 - Open vraag
1) Noteer vragende en aanwijzende voornaamwoorden.
2) Noteer achter elk woord: V (vragend vnw.) of A (aanwijzend vnw.)
Die leerlingen weten niet wie er allemaal naar zulke feesten komen , en wat daar allemaal gebeurt.
2) Noteer achter elk woord: V (vragend vnw.) of A (aanwijzend vnw.)
Die leerlingen weten niet wie er allemaal naar zulke feesten komen , en wat daar allemaal gebeurt.
Slide 22 - Open vraag
Slide 23 - Tekstslide
Welke uitspraak is waar?
A
In een bijzin staat altijd een ander zinsdeel tussen onderwerp en persoonsvorm.
B
In een bijzin staat de persoonsvorm vaak op de eerste of tweede plaats.
C
Een samengestelde zin bevat meer dan één persoonsvorm.
Slide 24 - Quizvraag
Welke zinnen zijn samengestelde zinnen?
A
Jan Steen maakte ze en Vincent van Gogh deed het ook
B
Zelfs Rembrandt was er dol op: selfies!
C
In de tijd van de beroemde schilders heette het nog een zelfportret en duurde het
weken om er een te maken.
Slide 25 - Quizvraag
Welke zinnen zijn samengestelde zinnen?
A
Nu is een selfie in een seconde gepiept, maar is het resultaat daarom minder waard?
B
Tijdens het Museumweekend presenteerde de organisatie het allereersteSelfiemuseum.
C
Geen van beide
Slide 26 - Quizvraag
Is het stuk tussen " een hoofdzin of bijzin?
De zwarte lijntjes in de deur van een magnetron zitten er niet voor niets, "want dit metalen gaas houdt de microgolven binnen"
De zwarte lijntjes in de deur van een magnetron zitten er niet voor niets, "want dit metalen gaas houdt de microgolven binnen"
A
hoofdzin
B
bijzin
Slide 27 - Quizvraag
Wat is de juiste structuur van deze zin?
Toen er duiven in haar tuin broedden, heeft Masha elke dag een foto van het nest gemaakt.
Toen er duiven in haar tuin broedden, heeft Masha elke dag een foto van het nest gemaakt.
A
hoofdzin + hoofdzin
B
Hoofdzin + bijzin
C
Bijzin+ hoofdzin
Slide 28 - Quizvraag
Slide 29 - Tekstslide
Een naamwoordelijke gezegde zegt wat iemand/iets [...............].
Een werkwoordelijk gezegde zegt wat iemand/iets [...............]
Een werkwoordelijk gezegde zegt wat iemand/iets [...............]
Slide 30 - Open vraag
Het onderwerp is/wordt iets.
Het onderwerp doet iets.
De oude vrouw lijkt ziek.
De jongen fietst naar huis.
De jongen schijnt aardig te zijn
De jongen doet opeens heel aardig.
Tanja is kampioen geworden.
