Rekenen 27-10-2020 Tijd omrekenen

Rekenen 
Groep 1:
Krisje, Gabriella, Dirk, Nikkie, Nanna, Kris, Celina en Pip

Jullie gaan naar Startrekenen Online --> 1F Blauwe leerwerkboek --> Domein 3 Meten en Meetkunde --> Lengte & Oppervlakte, Inhoud & gewicht, Tijd & Temperatuur maken.

Klaar? --> Ga naar  team PXB-Leerjaar 4 Ne-Re-Eng hier staan onder opdrachten (bovenin in de werkbalk vind je het kopje opdrachten) werkbladeren voor jullie klaar.  Dit zijn 3 werkbladeren in totaal. 
Is dit duidelijk? Als je vragen hebt kun je deze via de chat online stellen en Meester Martijn of ik zal je helpen. 

1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundePraktijkonderwijsLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Rekenen 
Groep 1:
Krisje, Gabriella, Dirk, Nikkie, Nanna, Kris, Celina en Pip

Jullie gaan naar Startrekenen Online --> 1F Blauwe leerwerkboek --> Domein 3 Meten en Meetkunde --> Lengte & Oppervlakte, Inhoud & gewicht, Tijd & Temperatuur maken.

Klaar? --> Ga naar  team PXB-Leerjaar 4 Ne-Re-Eng hier staan onder opdrachten (bovenin in de werkbalk vind je het kopje opdrachten) werkbladeren voor jullie klaar.  Dit zijn 3 werkbladeren in totaal. 
Is dit duidelijk? Als je vragen hebt kun je deze via de chat online stellen en Meester Martijn of ik zal je helpen. 

Slide 1 - Tekstslide

Rekenen 
Groep 2:
Samier, Mohammad, Wasim --> 
Jullie hebben een boekje van juf Marjolein gekregen waarin jullie verder kunnen werken. 

Is dit duidelijk? Als je vragen hebt kun je deze via de chat online stellen en Meester Martijn of ik zal je helpen. 


Slide 2 - Tekstslide

Rekenen 
Groep 3:
Raf, Meron, Tim, Jassica, Tamas, Sebastian --> jullie blijven in deze les en krijgen uitleg en daarna de opdrachten te horen. 




Slide 3 - Tekstslide

15.2 Tijd Omrekenen blz. 103
Afspraken:
- Je zit op een rustige plek waar je niet gestoord kan worden.
- Alle microfoons zijn gedempt.
- Heb je een vraag dan geef je dit aan door je handje in je scherm aan te klikken. 
- Tijdens het verwerken van de stof kun je vragen stellen.
- We gaan het ook nog nakijken wat je hebt gemaakt, online.

Slide 4 - Tekstslide

15.2 Tijd Omrekenen blz. 103
24 uur zit er in 1 dag

1 uur is gelijk aan 60 minuten

Je kunt uren naar minuten uitrekenen --> X60
Je kunt minuten naar uren uitrekenen --> :60

Slide 5 - Tekstslide

Een stoofpotje moet je 4 uur rustig laten sudderen. Hoeveel minuten is dat?

Slide 6 - Open vraag

Een netflix serie duurt 180 minuten. Hoeveel uur is dat?

Slide 7 - Open vraag

15.2 Tijd Omrekenen blz. 103
12 maanden zitten er in 1 jaar.
1 jaar heeft dus 12 maanden

Je kunt jaren naar maanden uitrekenen --> X12
Je kunt maanden naar jaren uitrekenen --> :12

Slide 8 - Tekstslide

Tim heeft een abonnement afgesloten voor 3 jaar. Hoeveel maanden zijn dat?

Slide 9 - Open vraag

Sabine wordt over 60 maanden 20 jaar oud. Over hoeveel jaar is dat?

Slide 10 - Open vraag

15.2 Tijd Omrekenen blz. 103
7 dagen is 1 week

Als je van weken naar dagen uitrekent --> X 7
Als je van dagen naar weken uitrekent --> :7

Slide 11 - Tekstslide

Tobias begint over 4 weken met zijn nieuwe opleiding. Over hoeveel dagen is dat?

Slide 12 - Open vraag

Joris heeft al 49 dagen zijn rijbewijs. Hoeveel weken zijn dat?

Slide 13 - Open vraag

15.2 Tijd Omrekenen blz. 103
1 dag heeft 24 uur

Als je van uren naar dagen omrekent --> X24
Als je van dagen naar uren omrekent --> :24

Slide 14 - Tekstslide

Abel is al 3 dagen bezig om een puzzel te maken. Hoeveel uur is dat?

Slide 15 - Open vraag

Martin heeft afgelopen week 48 uur gewerkt. Hoeveel dagen zijn dat?

Slide 16 - Open vraag

15.2 Tijd Omrekenen blz. 103
Wat gaan we doen:
Je gaat naar Teams en dan kies je het TEAM  PXB-Leerjaar 4 Ne-Re-Eng
Je gaat dan bovenin naar bestanden; opent lesmateriaal en opent het boek Startrekenen 1F deel B
Je scrollt naar bladzijde 103, gaat maken opdracht 12 t/m 21.
Je blijft online en je kunt ondertussen vragen stellen.

Slide 17 - Tekstslide

15.2 Tijd Omrekenen blz. 103
Klaar:
Studiemeter 1F, domein 3, hoofdstuk tijd en temperatuur maken.

De opdrachten uit het boek schrijf je op in je rekenschrift of op blaadje en neem je woensdag ook mee naar school

We gaan de opdrachten ook nabespreken; rond 9.50 uur

Slide 18 - Tekstslide