Beroepsgericht TWIXX 6 DVL-HOR-GASTVRIJ

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Beroepsgericht TWIXX 6 

DVL-HOR-GASTVRIJ

"Uitleg geven aan een nieuwe collega"

🎯 Leerdoelen:

• Ik kan stap voor stap uitleggen hoe ik een taak uitvoer.

• Ik gebruik duidelijke woorden en voorbeelden uit de praktijk.

• Ik spreek rustig, kijk de ander aan en controleer of die mij begrijpt.

🧭 Instructie 

Stel je voor: Er begint vandaag een nieuwe collega of stagiair. Jij krijgt de taak om hem of haar uit te leggen hoe je een bepaalde taak doet.

Kies één van deze taken (of verzin er zelf één die je op stage uitvoert):

• Een cliënt helpen met opstaan

• Tafels dekken en afruimen in het restaurant

• Schoonmaken van een badkamer of toilet

• Koffie/thee rondbrengen

• Een bed opmaken

• Werkkleding aantrekken en hygiëne controleren

📝 Structuur van je uitleg:

1. Wat is de taak?

– Waar doe je dit, en waarom is het belangrijk?

2. Wat heb je nodig?

– Welke spullen, kleding of voorbereiding?

3. Wat zijn de stappen?

– Begin bij het begin. Wat doe je eerst, daarna, en dan?

4. Waar moet je op letten?

– Veiligheid, hygiëne, houding, contact met mensen

5. Eindcontrole

– Hoe weet je of de taak goed is uitgevoerd?

🎬 Filmpje: 

Boterham met pindakaas

Communicatie

Jij krijgt de taak om hem of haar uit te leggen hoe je een bepaalde taak doet.

Kies één van deze taken en maak een stappenplan (zie uitleg structuur):

• Een cliënt helpen met opstaan

• Tafels dekken en afruimen in het restaurant

• Schoonmaken van een badkamer of toilet

• Koffie/thee rondbrengen

• Een bed opmaken

• Werkkleding aantrekken en hygiëne controleren

🎭 Rollenspel

• Laat een student de rol spelen van de nieuwe collega en doe precies wat de ander qua instructie geeft.
• Laat de ander (collega) mondeling de uitleg geven en vragen beantwoorden. 
• Daarna wisselen van rol.
  
• Wat gaat er goed en wat kan er anders?

✅ Beoordeling:

• Onderdeel Voldoende / Goed / Uitstekend
  
• De uitleg is duidelijk en logisch.
  
• De stappen zijn goed uitgelegd.
  
• Er worden beroepsgerichte termen gebruikt.
  
• De spreker controleert of de ander het begrijpt.
  
• Houdt zich aan de tijd (2–4 minuten).
  

Evaluatie

• Is het lastig om een goede instructie te geven?
• Waar moet je het meeste op letten?
•