Les 2 - 4 vwo - periode 3

Welkom!
Als de timer is afgelopen heb je...
  • Webcam aan;
  • Aantekeningenschrift bij de hand.
timer
3:00
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Welkom!
Als de timer is afgelopen heb je...
  • Webcam aan;
  • Aantekeningenschrift bij de hand.
timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ga jij de RTTI aardrijkskunde herkansen?
Ja, ik wil graag de toets inzien. Ik zal de docent een e-mail sturen om een afspraak te maken.
Nee. Ik begrijp dat de toets op een ander moment besproken wordt.

Slide 2 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Startopdracht: 3 vragen

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gebruik figuur 1. In deze figuur wordt een terugkoppelingsmechanisme weergegeven dat in werking treedt bij het ontstaan van een ijstijd. Beredeneer of dit een positief of een negatief terugkoppelingsmechanisme is.

Slide 4 - Open vraag

T2
Waarom zijn positieve terugkoppelingsmechanisme problematischer voor de mens dan negatieve terugkoppelingsmechanisme?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Voor paleoklimaatonderzoek worden verschillende bronnen gebruikt, zoals jaarringen in bomen, stuifmeelkorrels en zuurstof in gletsjers of diepzeesedimenten. Waarom worden juist deze drie naast elkaar gebruikt?

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma vandaag
  • Herhalen §2.7 & §2.8
  • Vandaag uitleg en verdiepen §2.9 & §2.10

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom willen we dit weten?
Het klimaat dat heerst in dunne laag (dampkring) bepaalt waar ijs ligt, hoe hoog zeespiegel staat, waar we voedsel kunnen verbouwen

Kortom: hoe bewoonbaar verschillende regio's op aarde zijn.

Wetenschappers: snelle klimaatverandering kan catastrofaal uitpakken voor moderne samenlevingen en het web van leven waarmee ze verweven zijn.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma:

2.7 Natuurlijke klimaatverandering: onderzoek
2.8 Natuurlijke klimaatverandering: oorzaken
2.9 Hedendaagse klimaatverandering
2.10 Complexiteit van hedendaagse klimaatverandering
2.11 Gevolgen van hedendaagse klimaatverandering
2.12 Beleid en the big picture



H2. Aarde: klimaat

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pak je aantekeningenschrift erbij


= aantekeningen maken

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2.9 & 2.10 Hedendaagse klimaatverandering (oorzaken & complexiteit) 

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

§2.9 Hedendaagse klimaatverandering: oorzaken

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf een oorzaak op van hedendaagse klimaatverandering

Slide 15 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

3 oorzaken hedendaagse klimaatverandering
  1. Toename broeikasgassen in de atmosfeer
  2. Verandering landgebruik
  3. Andere oorzaken: Variabiliteit

Doel: 
- Oorzaken van klimaatverandering bestuderen en begrijpen
timer
2:00

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1. Toename broeikasgassen
  1. CO2: verbranding fossiele brandstoffen (bijv. fabrieken, electriciteitsopwekking, verwarming en auto's)
  2. Methaan (= aardgas): koeien + ontdooien permafrost (= ondoordringbare laag)
  3. Waterdamp: meer verdamping

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1

Slide 18 - Video

Deze slide heeft geen instructies

De ontdooiing van permafrost is een voorbeeld van:
A
een negatief terugkoppelingsmechanisme
B
een voorbeeld van externe variabiliteit
C
een voorbeeld van interne variabiliteit
D
een positief terugkoppelingsmechanisme

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Meer verdamping -> meer wolken
  • Wolken weerkaatsen en absorberen zonlicht aan boven en onderkant. 
  • Wolken werken als een deken en houden warmte vast.

Mondiaal gevolg lijkt te zijn dat de toename van wolken de verwarming van de atmosfeer vermindert.
Er zijn echter regionale verschillen te meten.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2. Veranderend landgebruik
a. Verbranden regenwoud: bron CO2 uitstoot 

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zuid-Amerika gaat schuil onder de rook van de branden in het Amazonegebied in Brazilië.

Ook de grote bosbranden in Californië laten een spoor van rook achter.
Beeld Michael Benson/CIRA/NOAA; jan 2021

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2. Veranderend landgebruik
  • Verbranden regenwoud: bron CO2 uitstoot 
  • Toename akkers en weilanden: 
      weerkaatsen zonlicht -> afkoeling
      houden minder vocht vast -> verdroging , met als gevolg: 
  • Toename aerosolen (vergelijkbaar effect als wolken)

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opwarming aarde door de mens
  • Bij het verbranden van regenwoud komt CO2 vrij
  • Akkers, weilanden kaatsen meer zonlicht terug
  • Meer aerosolen door verdroging

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aerosolen
Afhankelijk van omstandigheden -> mondiaal gezien afkoeling, maar er zijn grote regionale verschillen.
vliegtuigstrepen: aerosolen + waterdamp
timer
4:00

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3. Andere oorzaken
Beïnvloeding tussen oceaan en atmosfeer:

a. interne variabiliteit - bijv. El Niño

b. externe variabiliteit - 
                               - variaties activiteit vulkaanuitbarstingen
                               - variaties in aantal zonnevlekken

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

§2.10 
Complexiteit van hedendaagse klimaatverandering

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Denk je dat een nieuwe president van de VS wel weer mee zal doen aan klimaatakkoorden?
Ja, klimaat gaat nu weer boven economische belangen
Nee, economische belangen (industrie bv.) zijn groot

Slide 29 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Debat gaat over aannames en wat we daarvan vinden.
timer
4:00

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2

Slide 31 - Video

Deze slide heeft geen instructies

In hoeverre vind je dat klimaatsceptici een terecht punt hebben in dat klimaatverandering worden overdreven?
0 = klimaatverandering is real; let's do something
10 = totale onzin en bangmakerij.
010

Slide 32 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Verwerken en verdiepen

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag:
1. Pak werkboek.
2. Pak een atlas.
3. Maak opgave: 2.9 & 2.10
timer
10:00

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Volgende les afhebben: §2.9 & §2.10

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie: wat heb je vandaag geleerd?

Slide 36 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies