Grammatica WS start groepjes

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom hv1a!

Pak je spullen:

• je eigen leesboek
• lesboek + schrift
  
• pen of potlood

Grammatica - woordsoorten

We zijn bezig grammatica en leren over diverse woordsoorten. 

Je leert over:

• zelfstandige naamwoorden en lidwoorden
• bijvoeglijk naamwoord
• persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord
• voorzetsels en bijwoordelijke bepaling

Leerdoelen

Aan het einde van deze periode:

• kun je elk woord in een zin benoemen. 

Aan het einde van deze les:

• is de theorie die we vorige week hebben besproken herhaald
• heb je een start gemaakt met de presentaties 

Deze les

• Herhaling van de lidwoorden, zelfstandig en bijvoeglijk naamwoorden, persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord, voorzetsels en bijwoorden.  
• Werken in groepjes
• Jeugdjournaal kijken
• Lezen in je leesboek
• Spelletje spelen

Even denken..

Twee waarheden, één leugen.

In stilte

Wat is de leugen?

• Het ezelsbruggetje 'kast' werkt niet voor alle voorzetsels. 
• De is een onbepaald lidwoord.
• Een stoffelijk bijvoeglijk naamwoord geeft aan van welke stof iets is gemaakt. 

Woordsoorten

• Lidwoorden
  de + het = bepaald, een = onbepaald
• Zelfstandig naamwoorden
  mensen, dieren, planten, dingen, gevoel
  kindje, zebra, cactus, zaklamp, verwarring
• Bijvoeglijk naamwoorden 
  zeggen iets over een zelfstandig naamwoord 
  Zij is de slimste van de klas!

Woordsoorten

• Persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord
  Verwijst naar levende wezens zonder de naam te noemen - Jij daar, kom eens!
  Geeft aan van wie iets is of bij wie iets hoort - Ik ga morgen eten bij m’n opa.
• Voorzetsels
  DENK: FEESTJE
• Bijwoorden
  Een woord dat meer informatie geeft over een ander woord in de zin, of over de hele zin - Zij is heel aardig
  
  

Wat gaan we doen?

We gaan aan de slag in groepen.

Je maakt per groepje een mini-les over jouw onderwerp. 

Belangrijk:

Pak het stap voor stap aan. 

Wijs per groep een leerling aan die verantwoordelijk is voor de powerpoint, de theorie etc. -> leer van de vorige keer!

Stap voor stap

• Lees de theorie
• Bedenk wat je wilt vertellen
• Hoe ga je dat doen?
• Begrijp jij zelf volledig de theorie of heb je nog vragen?
  Ook hier geldt weer: BBB
• Werk aan de PowerPoint
• en de opdracht die je doet

De onderwerpen

1. Zelfstandig naamwoord en lidwoord 
2. Bijvoeglijk naamwoord 
3. Persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord 
4. Zelfstandig werkwoord en hulpwerkwoord
5. Voorzetsel 
6. Bijwoord 

Je kunt de theorie vinden op:

• Zelfstandig naamwoord en lidwoord, p. 206-207
  
• Bijvoeglijk naamwoord, p. 210-211
  
• Zelfstandig en hulpwerkwoord, p. 214-215
  
• Persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord, p. 218-219
  
• Voorzetsel, p. 222-223
• Bijwoord, p. 226-227

Aan de slag!

Je maakt met je groepsgenoten een mini-les.

Vertel over de woordsoort en leg uit hoe je het kunt vinden in de zin. 

• Elk groepje geeft de mini-les
• Iedereen komt aan het woord
• Elk groepje maakt met de klas de bedachte opdracht
• Iedereen in de klas doet mee
• De antwoorden worden besproken
• Je krijgt een cijfer: dat telt 0,5x mee. 

 

Leerdoelen

Aan het einde van deze les:

• is de theorie die we vorige week hebben besproken herhaald
• heb je een start gemaakt met de presentaties 

Noteer op de post-it:

- Hoe gaat het werken in je groepje tot nu toe? 

- Welk cijfer geef je jezelf voor deze les? Schrijf op!

Als je nog een vraag hebt kun je die ook opschrijven. 

jeugdjournaal.nl

Welke van de drie onderwerpen sprak je het meeste aan? 

En waarom?

Huiswerk

Morgen werken we verder aan de mini-les.

Als je nog extra spullen nodig heb, neem die mee. 

En denk aan je leesboek!