les 8: De kampvuurcompetitie

Les 8: De kampvuurcompetitie 

Week 8
Vak: NEDOS
Docent: A. Verschuur 
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Les 8: De kampvuurcompetitie 

Week 8
Vak: NEDOS
Docent: A. Verschuur 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planning periode
Les 1: Thema en woordweb
Les 2: De plot
Les 3: Plaats, ruimte, tijd en personages
Les 4: Perspectief, opening en slot
Les 5: Het middenstuk uitwerken
Les 6: Verhalen uitwisselen en groepswinnaars bepalen
Les 7: Debatteren
Les 8: De kampvuurcompetitie

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma 
-Welkom
-Terugblik
-Lesdoelen
-Opdracht
-Afsluiten 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen 
Aan het einde van de les..
  • .. Kan ik de docent mijn ingevulde evaluatiedriehoek aantonen.
  • ..Kan ik mijn verhaal op een spannende en indrukwekkende manier voorgelezen. 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik


1. Scan de QR-CODE 
2. Geef antwoord op de vragen die verschijnen
3. De vragen gaan wij klassikaal bespreken 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik vond het makkelijk om een verhaal te schrijven.
Ja
Nee

Slide 6 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik vond het lastig om sterke argumenten te bedenken en te benoemen.
Ja
Nee

Slide 7 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik heb voor het eerst een debat gevoerd?
Ja
Nee

Slide 8 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Het voeren van een debat vond ik spannend?
Ja
Nee

Slide 9 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
1. Aan het einde van de les heb ik de evaluatiedriehoek ingevuld.
2. Aan het einde van de les heb ik mijn verhaal op een spannende en indrukwekkende manier voorgelezen. 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 
"De student leest zijn verhaal voor"

1. Elke groepje krijgt de tijd om zich voor te bereiden (15 min). 
    Maak een rolverdeling (groepslid: lezer, iemand die geluid maakt)
2. Het groepje die heeft gewonnen mag gebruik maken van extra hulpmiddelen (media/geluiden). 
3. De student moet het verhaal op een spannende en indrukwekkende manier voorlezen. 
4. De winnaar krijgt een verassing!!!

Slide 11 - Tekstslide

De docent maakt een keuze welke leerling voor mag lezen. 
Opdracht
Vul evaluatiedriehoek in

Aan het einde van de les lever jij je evaluatiedriehoek en het verhaal in bij de docent. 

Slide 12 - Tekstslide

Docent print de evaluatiedriehoek uit voor de studenten en deelt deze uit. 

Bespreek klassikaal de evaluatiedriehoek 
Afsluiting 
  • Heb jij alle onderdelen af en ingeleverd?

  • Vragen en/of opmerkingen? 

Slide 13 - Tekstslide

Check of de leerdoelen zijn behaald

Evalueer op de afgelopen periode