Week 1.pptx

Dier en gedrag

Week 1

OE Gezelschapsdieren

1 / 15
volgende
Slide 1: Slide
newEditor

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Dier en gedrag

Week 1

OE Gezelschapsdieren

Planning

Leerdoel en succescriteria

Inhoudsopgave

Planning

Leerdoel en succescriteria

Prikkels

  • Gedrag van dieren ontstaat door een reactie op een prikkel.

  • 2 soorten:

    • Uitwendige prikkels: komen uit de omgeving van een dier.

    • Inwendige prikkel: komt uit het lichaam van het dier zelf. Zo’n prikkel noem je ook wel fysiologische motivatie (=natuurlijke reactie van het lichaam).

Prikkels

  • Hoe nemen we prikkels waar?

  • Zintuigen:

    • Oren (horen), de neus (ruiken), de tong (proeven), de ogen (zien), snorharen (voelen) en de huid (voelen).

Opdracht

  • Schrijf of teken op de 2 briefjes een voorbeeld van een uitwendige prikkel en een inwendige/fysiologische prikkel. Wees creatief!

  • Wissel de briefjes uit met je klasgenoten en bekijk in 2-tallen (dus 4 briefjes samen) of jullie kunnen bedenken om welke prikkels het gaat. Schrijf jullie antwoord op de briefjes

  • Hierna geef je de briefjes terug en beoordeel je of het antwoord klopt.

Ontstaan gedrag

Een prikkel leidt niet altijd tot gedrag. De context (situatie waarin het dier zich bevindt), kan dit namelijk beïnvloeden.

Sleutelprikkel = de sterke prikkel die daadwerkelijk gedrag uitlokt.

Ontstaan gedrag

Het uiterlijk van jonge dieren is een sleutelprikkel voor ouderdieren. Een rond gezicht met bolle wangen maken een jong dier schattig. Hierdoor willen ouders hun jongen graag verzorgen. Dit noem je het Kindchenschema.

Soms lokken prikkels overdreven gedrag uit. Zulke prikkels noem je supranormale prikkels. 

Gedrag

  • Drempelwaarde

    • Filteren van prikkels

    • Individuele variatie

    • Kan ook verschillen per situatie

Gedrag

  • Gedrag kun je onderverdelen in 3 categorieën:

  • Aangeboren gedrag (instinctief gedrag)

  • Aangeleerd gedrag (ervaringsgedrag)

  • Geschoold gedrag (getraind gedrag)

Gedrag

  • Geschoold gedrag kan een versterking zijn van aangeboren of aangeleerd gedrag.

    • Bijv apporteren; een hond doet dit van nature en kan hierin getraind worden

  • Het ervaringsgedrag wordt versterkt door geschoold gedrag

Opdracht

  • Maak en bestudeer de lessen:

    • Gedrag en het ontstaan van gedrag, en:

    • Soorten gedrag

Planning