Les 36 - 1KB - Dinsdag 6 mei

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Klassenopstelling

Julian
Nina	Imane
Tess	Noa

Boaz G.
Djela	Hafsa
	Rosa
Sijmen	Jari

Joep	Angel
Lisa	Jalin
Saar	Alisha
Noortje	Robyn
Tygo/Tom	Boaz L.

Links

Rechts

Voorin

Les 36 - 1KB

Begrijpend lezen [2]

DOME

Planning

1. Voorlezen

2. Nieuws

3. Herhalen

4. Aantekeningen maken

5. Zelfstandig werken

6. Afsluiten

NIEUWS VAN DE DAG

https://jeugdjournaal.nl

Wat heb je in
de vakantie gedaan?

Cursus 1 - Meer dan lezen

§1 - Onbekende woorden

§2 - Onderwerp

§3 - Hoofdgedachte

§4 - Tekstdoelen en tekstsoorten

§5 - Inleiding, middenstuk en slot

§6 - Deelonderwerpen

§7 - Stappenplan lezen

§4 - Tekstdoelen en tekstsoorten

-Doel van de schrijver

Tekstdoel	Dat betekent dat ...	Tekstsoorten die daarbij horen
Informeren	De schrijver wil dat je iets te weten komt: je wordt geïnformeerd	Nieuwsbericht, artikel
Instrueren	De schrijver wil dat je leert hoe je iets moet doen	Recept, gebruiksaanwijzing
Overtuigen	De schrijver wil dat je dezelfde mening deelt	Recensie

§5 - Inleiding, middenstuk en slot

-Tekstindeling

-Structuur

Inleiding	Kennismaken met het onderwerp. Anekdote, voorbeeld.
Middenstuk	Grootste gedeelte (veel alinea's). Uitgewerkte informatie. Deelonderwerpen (§6)
Slot	Afsluiting, samenvatting. Niet bij nieuwsberichten.

§6 - Deelonderwerpen

-Middenstuk bestaat vaak uit meerdere alinea's

>Deelonderwerpen

-Soms uit meerdere alinea's, soms een per deelonderwerp

-Altijd in het middenstuk

-Leesstrategie: globaal lezen

>Eerste en laatste zin van elke alinea

Maken

Cursus 1 - Meer dan lezen

§6 - Deelonderwerpen

Je maakt ook de A en B opdrachten!

Alleen de steropdrachten mogen overgeslagen worden.

Klaar? Maak §8 - Meer lezen

Einde van de les