Bouw je eigen NL - Aangepast 18 augustus

Projectdag

Bouw je eigen

Nederland

1 / 20
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Projectdag

Bouw je eigen

Nederland

Deel 1

Introductie

Bekijk de onderwerpen. Welke vind jij het belangrijkste?

Belangrijke onderwerpen in Nederland

Belangrijke onderwerpen kosten geld.

We kunnen niet aan alles evenveel geld uitgeven.

Deel 2

Spelen

Doel spel

Jullie gaan bepalen waar het geld van Nederland aan wordt uitgegeven.


Jullie krijgen straks €30 miljard. Jullie mogen zelf bepalen aan welke onderwerpen je geld uitgeeft.


Bouw het beste Nederland met je groepje.


Jullie gaan aan het einde stemmen op het beste groepje.


Let op: elk groepje krijgt ook een geheime taak.

Geld verdelen

Per thema kun je kiezen uit een aantal maatregelen.

Deze kosten geld, dus denk goed na over wat je wel en niet wilt uitgeven. Je kunt elke keer 0 tot 2 maatregelen kiezen.


Let op: als je zelf een maatregel bedenkt, moet de docent deze wel goedkeuren.


Benodigdheden

Rollen

Er zijn per groepje 4 rollen te verdelen.

Verdeel de rollen. Daarna word je per rol naar voor geroepen om het materiaal te halen.

Minister-president: Begeleidt de discussie en schrijft beslissing op.

Minister van Financiën: Legt geld op de juiste plekken.

Tweede Kamerlid: Leest de uitdaging voor.

Ambtenaar: Bouwt jullie beslissing na op de kaart.

Instructies voor tijdens het spelen

Pak de eerste uitdaging.


  1. Het Tweede Kamerlid leest de uitdaging voor.

  2. De minister-president benoemt de mogelijkheden. Daarna bespreken jullie welke maatregel jullie willen kiezen. Schrijf ook op waarom jullie dit hebben gekozen.

  3. De minister van Financiën legt het geld op het spelbord en schrijft het bedrag op.

  4. De ambtenaar voert het beleid uit door dit op de Nederlandse kaart na te bouwen.


Door naar de tweede uitdaging!



Rad van actualiteit

Er gebeurt van alles in Nederland en de wereld. Dat heeft invloed op hoeveel geld je kunt uitgeven.


Soms krijg je geld, soms moet je geld inleveren.


Draai aan het rad voor een actualiteit.

Rad 1

Rad 2

Deel 3

Stemmen

De regering bepaalt in Nederland waar het geld aan uitgegeven wordt. Ze moeten daarbij denken aan de mening van álle Nederlanders.


Dat is best ingewikkeld! Er zijn altijd mensen met je eens en oneens.


Als je 18 bent kun je stemmen tijdens verkiezingen en bepaal je wie in de regering komt.

De regering en stemmen

Een democratische rechtsstaat

Omdat we in een democratische rechtsstaat leven, heb je invloed op wat de regering doet:

Regels en wetten gelden wel voor ons allemaal (ook als je het niet eens bent).

Dat iedereen vanaf 18 jaar mag stemmen (op wie het geld het beste kan verdelen).

Dat je zelf mag beslissen wat je politieke voorkeur is.

Dat je mag demonstreren als je het ergens niet mee eens bent.

Uitleg stemmen op het beste Nederland

  1. Vertel per groepje over jullie keuzes (zie volgende slide).

  2. Opschrijven goede en minder goede punten van andere groepjes.

  3. Stemmen op jouw favoriet.


Gebruik daarvoor dit werkblad. Op de volgende slide staan de vragen per groepje.


Vertel per groepje:

  • Welke 3 thema's vonden jullie het meest belangrijk?

  • Aan welke thema's heb je geen geld uitgegeven?

  • Wat vonden jullie de moeilijkste keuze?

  • Wat was julie geheime taak en is dit gelukt?

Stemmen maar!

Dit kan ik nu!

  • Ik kan uitleggen welke uitdagingen er in Nederland zijn.

  • Ik kan met mijn groepje een zo goed mogelijk Nederland bouwen.

  • Ik kan uitleggen waarom we aan bepaalde onderwerpen wel geld uitgeven en aan andere onderwerpen niet.

Leerdoelen

Einde project

Hoe vonden jullie het?