Noord-Korea
Aan het einde van de les...
-kan je uitleggen wat de gevolgen van de gesloten grenzen zijn voor de inwoners van Noord-Korea.
-kan je vanuit een dimensie een verschil tussen Nederland en Noord-Korea geven.
Noord-Korea
Aan het einde van de les...
-kan je uitleggen wat de gevolgen van de gesloten grenzen zijn voor de inwoners van Noord-Korea.
-kan je vanuit een dimensie een verschil tussen Nederland en Noord-Korea geven.
Planning
Actualiteit
Herhalen vorige les
Beeldvorming Noord-Korea
Afsluiten
Welke connectie hebben Rusland en Noord-Korea?
Dimensies
Demografische dimensie
Economische dimensie
Fysische dimensie
Sociaal-culturele
Politieke dimensie
Sleepvraag
Primaire sector
Secundaire sector
Tertiaire sector
Hoe rijker een land, hoe meer mensen werken in de
Primaire sector
Secundaire sector
Tertiaire sector
Filmpje
Nieuwsuur in de klas | Schooltv
Tijdens het filmpje:
Schrijf in steekwoorden op wat je opvalt aan Noord-Korea.
Wat zijn verschillen met Nederland? Let op de sociaal-culturele, economische en politieke dimensie
minute
second
Welk beeld heb je na het kijken van deze video over Noord-Korea? Schrijf op vanuit welke dimensie jouw observatie komt.
Woordenschat
Bewind
Communisme
Staakt het vuren
Verenigde Naties
Formeel verkeren ze nog steeds in oorlog
Ze ontkennen de kampen stelselmatig
Wat is een dictatuur?
second
Waarom zijn de partijleiders bang voor toerisme?
second
Dictatuur
Afsluiten
Bespreek met elkaar:
Wat heb jij deze les geleerd over Noord-Korea?
Welk gevolg van een dictatuur heb jij gezien?
Zelf aan de slag met paragraaf 1
Maak opdracht 7 en 8 van paragraaf 1, hoofdstuk 7.
Bespreken over:
Hulp nodig? Lees eerst de opdracht rustig nogmaals door. Bespreek het daarna met je buur. Komen jullie er samen niet uit? Steek dan je hand op.
Al klaar? Lees paragraaf 2 en maak opdracht 1. Gebruik je basisboek via je laptop.