Begrijpend lezen: hoofdstuk 3
Begrijpend lezen: hoofdstuk 3
Onderdelen in deze les
Begrijpend lezen: hoofdstuk 3
Wat weet je al over begrippen uit begrijpend lezen?
Leerdoel van deze les
Aan het einde van de les kun je de belangrijkste begrippen uit hoofdstuk 2 en 3 toepassen bij begrijpend lezen.
Herhaling: wat is begrijpend lezen?
Begrijpend lezen betekent dat je de tekst niet alleen leest, maar ook écht snapt waar het over gaat.
Belangrijkste begrippen uit hoofdstuk 2
Let op deze begrippen: hoofdgedachte, onderwerp, signaalwoorden, alinea, tekstdoel.
Voorbeelden van tekstbegrippen
Signaalwoorden
Woorden als 'maar', 'want' of 'dus' geven structuur aan de tekst.
Hoofdgedachte
Waar gaat de tekst vooral over? Dit is de belangrijkste boodschap.
Nieuwe begrippen uit hoofdstuk 3
In hoofdstuk 3 leer je ook over tekstverbanden, zoals oorzaak-gevolg en vergelijking.
Waarom zijn deze begrippen belangrijk?
Met de begrippen kun je teksten beter begrijpen, vragen beantwoorden en samenvattingen maken.
Aan de slag: oefening
Maak opdracht 2 uit het lesboek. Herhaal de begrippen hardop en bespreek ze in tweetallen.
Reflectie op de les
Kun je nu uitleggen wat hoofdgedachte, signaalwoorden en tekstverbanden zijn? Welke begrippen vind je nog lastig?
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
