Challenge 1: Gebruik van de ZILL-selector

ZILL-selector
  • Je toont dat je zicht hebt op de doelgroep en je speelt hier doelgericht op in.​
  • Je linkt eindtermen, leerplandoelen en concrete lesdoelen aan elkaar.​

  • Je selecteert gericht doelen in de ZILL-selector en houdt hierbij rekening met het ZILLig-werken.
  • Je ontwerpt verwerkingsopdrachten op basis van de concrete lesdoelen.​


1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
pedagogieHoger onderwijs

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

ZILL-selector
  • Je toont dat je zicht hebt op de doelgroep en je speelt hier doelgericht op in.​
  • Je linkt eindtermen, leerplandoelen en concrete lesdoelen aan elkaar.​

  • Je selecteert gericht doelen in de ZILL-selector en houdt hierbij rekening met het ZILLig-werken.
  • Je ontwerpt verwerkingsopdrachten op basis van de concrete lesdoelen.​


Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Link

Opdracht 
- Emoji leeractiviteit - welke leerplandoelen koppel je hier aan? Selecteer min. 2. Hou rekening met het zillig denken. 

Slide 11 - Tekstslide

Emoji leeractiviteit - welke leerplandoelen koppel je hier aan? Selecteer min. 2. Hou rekening met het zillig denken.

Slide 12 - Open vraag

tabellen en grafieken

Slide 13 - Woordweb

Zoek op basis van een thema een set van focusdoelen (max. 4) rekening houdend met ZILLIG-denken.
LET OP! Tabellen en grafieken is een basis leerinhoud dat aan bod dient te komen.

Slide 14 - Open vraag