Periode 1 Vrijheid, Uitsluiting, Democratie
Learning objective
Periode 1 Vrijheid, Uitsluiting, Democratie
Learning objective
Burgerschapsdoelen periode 1
Je leert jezelf kennen en kunt benoemen wat voor jou belangrijk is in het leven.
Je leert je klasgenoten beter kennen en kent normen en waarden van jouw klasgenoten
Je leert over de samenleving en de betekenis van vrijheid en uitsluiting.
Je leert over de waarde van een democratie inclusief verschillen tussen Duitsland en Nederland.
4- Introductieles
Lesdoelen:
Ik weet wie mijn docent is voor Duits het komende schooljaar;
Ik weet wat de eerste periode op het PTA-programma staat en welke materialen ik daarvoor nodig heb;
Ik kan de hoofdpunten van een Duitstalig tv-programma over vakantie begrijpen;
Ik kan informatie geven over mijzelf, zoals interesses en vakantie-ervaringen.
Frau Westendorp
Onjuist
Juist
Sie hat ihre Sommerferien in Frankreich verbracht
Asien ist ihr Lieblingskontinent
Sie hat drei Kinder
Ihr Hobby ist Fußball spielen
Frau Prozée
Wird dieses Schuljahr umziehen
Ist verheiratet.
Hat Urlaub in Amerika gemacht
Spielt Gitarre
F-H4 PLT/PTA-informatie schooljaar
Benötigte Materialien: TrabiTour + Heft + Dokumentenmappe
Schulstart
Doelen:
Ich weiß warum die Sommerferien in Deutschland unterschiedlich liegen.
Ich weiß welche Vorteile ein Frühes und spätes Ferienende haben.
Nenne mindestens zwei Gründe warum Sommerferien unterschiedlich liegen?
Nenne mindestens zwei Vorteile für ein frühes und ein spätes Ferienende.
Wer bin ich - Freiheit
Doelen:
Ich kann Informationen über mich geben, zum Beispiel über meine Interessen und meine Urlaubserlebnisse.
Ich kann meinen Klassenkameraden vorstellen und über ihn oder sie erzählen.
Aufgabe:
Fülle das Formular über dich selbst mithilfe eines Wörterbuchs aus.
Tauscht die Formulare aus und erzähle zwei Minuten lang etwas über deinen Klassenkameraden.
Lege das Formular in deine Dokumentenmappe!
Aufschreiben: Was habe ich gelernt?