Big History De industriële revolutie

Deze manier van denken is een voorbeeld van:
A
Historisch perspectief
B
Big History perspectief
C
Geen van beiden
D
Beiden
1 / 33
volgende
Slide 1: Quizvraag
GeschiedenisHBOStudiejaar 4

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Deze manier van denken is een voorbeeld van:
A
Historisch perspectief
B
Big History perspectief
C
Geen van beiden
D
Beiden

Slide 1 - Quizvraag

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Waarom laten we de globalisering van de wereld beginnen in 1492?
A
Omdat Vasco da Gama toen voor het eerst aankwam in India
B
Omdat Columbus in dat jaar Amerika ontdekte
C
Omdat Bartolomeus Diaz toen voor het eerst kaap de Goede Hoop ronde
D
Omdat Ferdinand Magelhaen toen voor het eerst om de wereld zeilde

Slide 7 - Quizvraag

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide


In Amerika is 12 oktober, Columbus day, een nationale feestdag die onder druk staat. Geef hiervoor een verklaring

Slide 11 - Open vraag

mmmmmmmm

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

In China bleef de stoommachine (kinder)speelgoed. Wat is daarvan de oorzaak denk je?
A
De wereldeconomie bestond nog niet
B
Er bestond geen wetenschappelijke traditie in China
C
Er werd niet aan alle goldilocks voorwaarden voldaan
D
De bevolkingsomvang was te groot waardoor collectief leren niet goed ging.

Slide 16 - Quizvraag

Slide 17 - Tekstslide

Waarom kunnen we, wanneer we eenmaal een drempel zijn gepasseerd, niet meer terug?

Slide 18 - Woordweb

Slide 19 - Tekstslide

Het eerste wat ik doe in de komende 10 minuten koffiepauze is:
A
Alsnog de tekstopdracht bij het vorige college lezen.
B
Gillen, omdat ik er nog steeds niet tegen kan.
C
Het boekje 'Waarom de stoommachine geen Chinese uitvinding is' van Maarten van Rossem bestellen.
D
Koffie zetten

Slide 20 - Quizvraag

Stelling: Naar mate de bevolking meer inspraak krijgt in het bestuur, groeit ons collectieve leren en daarmee de welvaart.
A
waar
B
niet waar

Slide 21 - Quizvraag

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Waartoe leidt dan die combinatie van:
1492, het wereldwijde web wordt geweven
1750, de 1e Industriële Revolutie vindt plaats,
1870, De communicatie Revolutie zorgt voor een versnelling in collectief leren

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Is het internet/Zijn informatiestromen zo groot geworden dat we door de bomen het bos niet meer zien en staat ons collectieve leren onder druk?

Slide 30 - Open vraag

Slide 31 - Tekstslide

Als we niet terug kunnen, hoe kunnen we dan verder?

Slide 32 - Woordweb

Slide 33 - Tekstslide