M&Z Week 4 (les 3) Praktijk

1 / 40
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3,4

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 140 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar
  • Welkom Klas! 
  • Ga allemaal op je plek zitten. 
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

           Leerdoelen
Theorie
- verschillende beroepen binnen Zorg & Welzijn benoemen. (R)
- uitleggen wat eerstelijnszorg en tweedelijnszorg is. (I)
- verschillende zorgorganisaties benoemen. (R)
- uitleggen wat intramurale zorg is en een voorbeeld noemen. (I)
- uitleggen wat extramurale zorg is en voorbeelden noemen. (I)

Slide 4 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
           Leerdoelen
Theorie
- verschillende beroepen binnen Zorg & Welzijn benoemen. (R)
- uitleggen wat eerstelijnszorg en tweedelijnszorg is. (I)
- verschillende zorgorganisaties benoemen. (R)
- uitleggen wat intramurale zorg is en een voorbeeld noemen. (I)
- uitleggen wat extramurale zorg is en voorbeelden noemen. (I)

Slide 5 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Aan welke beroepen denk je als je denkt aan werken in de zorg?

Slide 6 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Een beroep in Zorg & Welzijn


Bij een baan in de zorg ben je de hele dag met mensen bezig. 

Mensen met een hulpvraag worden "zorgvragers" genoemd

Mensen die de zorg verlenen worden "hulpverleners" genoemd

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 In de zorg- en welzijnssector kun je werken met verschillende doelgroepen.

Voorbeelden van doelgroepen:
  • Baby’s en moeders in de kraamzorg
  • baby's en peuters in een kinderopvang;
  • Jongeren met een beperking in de gehandicaptenzorg;
  • Ouderen in een verpleeghuis.



Het werkveld

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In Nederland is zorg geregeld in de vorm van eerstelijnszorg en tweedelijnszorg.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Intramurale zorg:  
  • Zorg die binnen de muren van een instelling worden         verleend.
  • Voor meerdere nachten of altijd;
  • 24 uur per dag zorg.


Extramurale zorg: 
  • Zorg die buiten de muren van een instelling plaatsvindt.
  • Zorg aan huis; op afspraak


Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is geen eerstelijns zorg?
A
Huisarts
B
Tandarts
C
Fysiotherapeut
D
Een specialist in het ziekenhuis bijv. een longarts.

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Intramurale zorg & 
extramurale zorg
Intramurale zorg:
1. Ziekenhuis
2. Verpleeghuis
3. Instelling voor mensen met een verstandelijke en/of lichamelijke beperking

Extramurale zorg:
1. Thuiszorg
2. Kraamzorg
3. Thuisbegeleiding

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

       Thuiszorg: Persoonlijke verzorging

       Thuiszorg: Verpleging

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thuiszorg is voor:
A
Oudere
B
Mensen die herstellen van een ongeluk
C
Gezinnen met een gehandicapt kind
D
Alle antwoorden zijn juist

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een voorbeeld van extramurale zorg?
A
Huisartszorg
B
Gehandicapten instelling
C
Verpleegtehuiszorg
D
Ziekenhuiszorg

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Geef 2 voorbeelden van
Intramurale zorg

Slide 16 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Geef 2 voorbeelden van
Extramurale zorg

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Zorginstelling voor mensen met een beperking

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Als je blind bent, wat voor beperking heb je dan?
A
Een verstandelijke beperking
B
Een zintuigelijke beperking
C
Een motorische beperking

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een auditieve beperking?

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Verstandelijke beperking
Ernstige verstandelijke beperking: IQ 20/25-35/40.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Zorginstelling voor mensen met een psychiatrische stoornis

Voorbeelden zijn:
  • Angststoornis
  • Depressie

De zorg aan mensen met psychiatrische stoornissen en psychische problemen valt onder de GGZ 
--> Geestelijke gezondheidszorg

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

huiswerk
Wil je hier extra mee oefenen maak thuis >>>

Boek:
Mens en Zorg

Maak de volgende opdrachten: 20 minuten
- Blz. 24 t/m 32




Slide 23 - Tekstslide

Chandenie maakt de opdracht
Oefenen in de praktijk

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag

Praktijk: 
- iemand op een veilige manier ondersteunen bij het lopen.
- iemand op een veilige manier helpen van het bed naar een stoel.
- iemand op een passende manier helpen bij het aan- en uitkleden.

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 33 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 35 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 37 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 38 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Terugkijken 
op de leerdoelen
  • Minimaal vier vaardigheden van goed communiceren benoemen en uitleggen.
  • Minimaal vier vaardigheden van een goede beroepshouding benoemen en in een voorbeeld laten zien.

Slide 39 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.

    Begrippen uit deze les
Normen 
Waarden 
Intieme zone 
Revalidatie 
Assertief
Feedback 

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies